20xx初二班主任工作參考總結(jié)二通用(參考版)
2025-03-30 03:26本頁面
【正文】 。本學(xué)期更注重教學(xué)成果的提高，無視了德育的內(nèi)容。也許我做得不夠好，而且做得還不夠?，F(xiàn)任班長(zhǎng)只是一名合格的班長(zhǎng)，但不是一名優(yōu)秀的班長(zhǎng)。盡管如此，我曾屢次嘗試將班長(zhǎng)推向班上絕對(duì)的領(lǐng)導(dǎo)核心腸位。結(jié)果，該課程的結(jié)果排在第二位，但與第一名只有一個(gè)區(qū)別。在接下來的一個(gè)月里，學(xué)生幾乎總是保持原來的高度。狀態(tài)。通過視頻，音頻和其他媒體，效果特別好。由于課堂表現(xiàn)的提高，為了更好地讓學(xué)生走上前進(jìn)的道路，我將為每個(gè)班級(jí)做好充分的預(yù)備。最重要的是引入小組合作機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)每門課程的興趣。此外，鼓舞學(xué)生通過讓學(xué)生表演如《數(shù)學(xué)課的轉(zhuǎn)變》如此的劇集來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。為此，我采取了一些措施。事實(shí)證明，我們班上有許多有利的科目，但數(shù)學(xué)上的差距有點(diǎn)大。其中，在第一次排隊(duì)競(jìng)賽中，由因此第一次上場(chǎng)競(jìng)賽，第二節(jié)課的成績(jī)與第四名并列第四，但學(xué)生不得不說他們是最后一
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