20xx主題班會(huì)教案心理健康班會(huì)課教案設(shè)計(jì)(參考版)
2025-03-30 02:35本頁面
【正文】 但是，良好的心理素養(yǎng)是如何樣產(chǎn)生出來的呢？ 我們明白，一個(gè)人的心理是否健康，與這個(gè)人的心理素養(yǎng)水平有特別大的關(guān)系。⑥適應(yīng)社會(huì)。④接納本人。②情緒適當(dāng)。⑥具有同情心和對(duì)一切有生命事物的愛。④具有與別人建立和睦關(guān)系的才能。②能客觀地對(duì)待本人。⑨在符合集體要求的前提下，能適當(dāng)?shù)貪M足個(gè)人的根本需要。⑦能保持良好的人際關(guān)系。⑤能保持人格的完好與和諧。③生活理想切合實(shí)際。（對(duì)照比較） 什么樣的標(biāo)準(zhǔn)才算心理健康呢？美國人本主義心理學(xué)家馬斯洛和米特爾曼認(rèn)為心理健康有以下幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：【幻燈投影】①有足夠的自我平安感?！ ∫陨系姆N種現(xiàn)象實(shí)例，都有是心理不健康的表現(xiàn)。 例二：初一級(jí)男同學(xué)，因在食堂打飯菜時(shí)覺得有位同學(xué)不順眼，便揮拳相向，錯(cuò)手將其打傷?；加幸陨闲睦碚髟冾}的同學(xué)，他們平時(shí)也根本上以正常生活和學(xué)習(xí)，有的學(xué)習(xí)成績良好，但在某些時(shí)候，特別是在一些生活勞動(dòng)學(xué)習(xí)或四周人和事突然有較大改變的時(shí)候，都表現(xiàn)出異常的情緒情感和性格，有時(shí)使人不可理解，有的甚至釀成不良后果。２、個(gè)性特質(zhì)異變－主要表現(xiàn)出的病癥是：焦躁、疑慮、驚慌、憂郁、懦弱、頹喪、暴躁、沖動(dòng)、自暴自棄、悲觀無望、心胸狹窄。主要有三方面的征詢題：人際關(guān)系不良，個(gè)性特質(zhì)異變和自我行為失當(dāng)。因而
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