幼兒園五一勞動活動主題策劃(參考版)
2025-03-29 22:05本頁面
【正文】 幼兒園五一勞動活動主題策劃相關：。各校要切實布置好三個階段的活動，讓學生親身體驗勞動。周五班隊活動課，以班級為單位，舉行“我愛唱歌更愛勞動”的個人演唱比賽。知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯菜。(二)我是勞動小能手在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除。每個班上交5件作品，可適當增加。通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)愛勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習慣，爭做“勞動小能手”。讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風采。大班：上學準備。(三)我能行——活動展示篇“我能行”勞動技能大比武：(分年級組進行比賽、每班男女各10人)小班：穿衣服比賽。(發(fā)記錄表)周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。讓幼兒根據(jù)自己定制的家務勞動計劃，開展“家務勞動小能手!”的家務勞動實踐活動。讓幼兒觀察自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進行交流，談談感受，讓大家體會父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔家務勞動的熱情。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等)各班每周評選出本周的“值日之星”。各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。各班在家園欄里進行有關勞動內容的宣傳，達到家園共育的教育目的?；顒樱菏畟€手指動動動，什么活兒都會干!活動過程：一、且歌且吟——講述篇各班搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼，進行宣傳?；顒訉ο螅喝珗@幼兒。注重
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