20xx班級(jí)家訪工作參考計(jì)劃范文5篇(參考版)
2025-01-25 06:03本頁(yè)面
【正文】 ?！ 】傊?，樹(shù)立良好的社會(huì)風(fēng)氣，提高全本學(xué)生素養(yǎng)，要靠教師、家庭、社會(huì)的共同努力，我們十分注重家庭教育這塊陣地。 實(shí)踐證明，做好充分預(yù)備的家訪不僅能使學(xué)生家長(zhǎng)及時(shí)理解教師的教育教學(xué)情況，學(xué)生的在校表現(xiàn)，也獲得了家長(zhǎng)對(duì)教師和教師的理解和支持，而且還可以加深教師與家長(zhǎng)的感情，能起到協(xié)調(diào)配合，共同促使學(xué)生進(jìn)步的作用?！ ?nèi)容和方法 家訪的內(nèi)容應(yīng)多種多樣，理解學(xué)生家庭情況可以家訪，學(xué)生獲得進(jìn)步可以家訪，覺(jué)察學(xué)生有征詢(xún)題可以家訪，學(xué)生家庭有困難可以家訪。家訪時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，以免耽誤家長(zhǎng)的工作?！ 《?、家訪要做好預(yù)備工作 理解學(xué)生 家訪前，教師要對(duì)家訪學(xué)生的在校表現(xiàn)、各科學(xué)習(xí)、興趣愛(ài)好、習(xí)慣、優(yōu)缺點(diǎn)等了如指掌，以便家訪時(shí)能信手拈來(lái)，提高家訪的實(shí)效。因此，第一次見(jiàn)面的講話，就顯得特別重要?！ ∫逃媒處煂W(xué)會(huì)與家長(zhǎng)的溝通。在家庭教育指導(dǎo)中，我們應(yīng)特別注重：對(duì)家長(zhǎng)教育思想、教育觀念的指導(dǎo)。在學(xué)校工作中，教育工作面臨的一個(gè)新的課題是指導(dǎo)家庭教育，而抓家庭教育又是提高學(xué)校教育工作水平的新途徑，因此，教師不可防止地要掌握與家長(zhǎng)交往，指導(dǎo)家庭教育的科學(xué)方法?！ ∽儭罢勗挿绞郊以L”為“請(qǐng)家長(zhǎng)參與教育活動(dòng)” 我們深深感到，教師單一的教育收效甚微，應(yīng)加大與家長(zhǎng)的交流，使教師教育和家庭教育構(gòu)成合力，加強(qiáng)教育的力度。但教師教育是否有效，還要得到家庭和社會(huì)的配合和支持，尤其是家庭教育對(duì)學(xué)生的阻礙作用更為突出?！ ×⒓以L詳細(xì)安排(略) 班級(jí)家訪工作計(jì)劃(五) 一、家訪的必要性 家訪——教師教育的延伸 家庭教育的補(bǔ)充。家訪的談話方法，留意不要千篇一律，要因人制宜，一把鑰匙開(kāi)一把鎖。家訪時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，以免耽誤家長(zhǎng)的工作?！ ∷?、家訪預(yù)備 理解學(xué)生 家訪前，教師要對(duì)家訪學(xué)生的在校表現(xiàn)、各科學(xué)習(xí)、興趣愛(ài)好、習(xí)慣、優(yōu)缺點(diǎn)等了如指掌，以便家訪時(shí)能信手拈來(lái)，提高家訪的實(shí)效。 優(yōu)等生，理解在家表現(xiàn)及家庭教育情況?！ 〖以L后要及時(shí)記錄和整理，不斷經(jīng)歷教訓(xùn)?！ 〖m正家長(zhǎng)錯(cuò)誤的家教方法，向家長(zhǎng)傳授較科學(xué)的家教方法?！ ≌髑蠹议L(zhǎng)對(duì)教師教學(xué)、班級(jí)、學(xué)校治理的意見(jiàn)和建議。結(jié)合本班實(shí)際，特制訂本學(xué)期家訪工作計(jì)劃?！ ⊥ㄟ^(guò)家訪教師同時(shí)也可以理解家長(zhǎng)教育小孩的方法和教育理念，向家長(zhǎng)宣傳黨的教育思想，科學(xué)的教育方法等等?！ ∫虼私處熞胩岣邔W(xué)生的素養(yǎng)，治理好班級(jí)，必須全面理解學(xué)生。家訪是班主任的重要工作內(nèi)容之一，是學(xué)校和家庭，教師和家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)溝通的有效途徑?！ 〖以L時(shí)要向家長(zhǎng)宣傳教育法規(guī)、學(xué)校課改情況、學(xué)校辦學(xué)方式、辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。各班主任把被家訪學(xué)生名單報(bào)給學(xué)校。并制定下一步活動(dòng)安排。總結(jié)家訪信息反響情況。學(xué)校要建立家訪活動(dòng)記錄表，記錄教師家訪簡(jiǎn)要內(nèi)容、學(xué)生家
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