20xx教案人教版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文寓言四則同步訓(xùn)練(參考版)
2025-01-25 05:52本頁(yè)面
【正文】 6.（略）......。 ⑵泛指任何地點(diǎn)。 ⑵西邊。塞翁的高超之處是不悲觀，能辯證地對(duì)待咨詢(xún)題，從反面考慮咨詢(xún)題。 其馬將胡駿馬而歸 墮而折其髀 父子相保11. 禍福相依、好壞共存，對(duì)待事物要持辯證的態(tài)度，要明白得努力將壞事變成好事。9.⑴這件禍?zhǔn)氯绾尉筒粫?huì)變成好事呢？⑵（老人）家里有了非常多的好馬，他的兒子又喜愛(ài)騎馬，（一次）墮下馬跌斷了他的大腿。 帶著。、擅長(zhǎng)。7.（略。，且“天雨墻壞”。 ⑵這家人非常欣賞兒子聰明，卻疑心盜竊是隔壁那老人干的。ng 喪失。 fǔ 老人。 是得意忘形，吹噓本人的成功。人間訓(xùn)》 劉安 C B A“笑”提醒出他內(nèi)心的驕傲，極傳神地表現(xiàn)了他輕視別人的心理活動(dòng)。你能否也試著找出一兩個(gè)耳熟能詳?shù)脑⒀?，并?duì)它進(jìn)展新講解呢？答：【相關(guān)鏈接】[拓展閱讀]配合本單元內(nèi)容的學(xué)習(xí)，建議學(xué)生閱讀：《安徒生童話(huà)和故事選》（人民文學(xué)出版社1956年版）《郭沫假設(shè)全集》第一卷（人民文學(xué)出版社1982年版）《神話(huà)故事新編》《伊索寓言》參加初一學(xué)習(xí)小組 精品材料 免費(fèi)奉送！Section targeting參考答案三十.《寓言四則》訓(xùn)練一 《伊索寓言》 古希臘 伊索2.《韓非子這，確實(shí)是寓言的新解，或者說(shuō)是寓言的反解。但是，試想，假設(shè)兔子只是略微打個(gè)小盹，或者稍事休息，以它與烏龜之間的速度差距，即便烏龜再努力向前，估計(jì)最終依然無(wú)法趕上兔子。如今，你能否用你手中的筆，描繪出你想像中的將來(lái)之城呢？答：[研究與考慮]龜兔賽跑這個(gè)流傳非常廣的寓言，不斷是教育小孩們要持之以恒、腳踏實(shí)地的最好材料。這則寓言告訴我們什么道理？答：在生活中，我們也曾犯過(guò)貓頭鷹式的錯(cuò)誤，請(qǐng)你舉一個(gè)生活中類(lèi)似的例子，并談?wù)劚救耸侨绾螌?duì)待這個(gè)錯(cuò)誤的。（1）上哪兒去呀？（2）那么不管你搬到哪兒，人們都會(huì)厭惡你的。（1）一只斑鳩也在那兒休息。我在那兒住不下去，非搬家不可了！”斑鳩說(shuō)：“搬家就能處理咨詢(xún)題嗎？依我看，假如 ，那么不管你搬到哪兒，人們都會(huì)厭惡你的！在文中找出“休息”的同義詞： 。斑鳩看見(jiàn)貓頭鷹氣喘吁吁的模
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