20xx教案小學語文火燒云(參考版)
2025-01-25 05:30本頁面
【正文】 2學會觀察，注重寫法，積累詞匯，把語文學好，把文章寫好。(2)點生上臺說。(1)進展四、五、六自然段的引讀練習(2)質(zhì)疑:是否發(fā)覺這三段在構(gòu)造上有什么類似之處？小結(jié)：按天空出現(xiàn)了什么——火燒云的模樣——火燒云的變化來組段。給我們留下了深入的印象。）（學生說一個形狀時，課件相應出示相關(guān)句子，并指導感情朗讀。（千姿百態(tài),瞬息萬變。老師巡視輔導。4品讀，感受美景）(三）自學第四、五、六自然段1課件出示自學提綱：火燒云形狀的變化有何特點？用“——”和“”標出詳細描寫特點的句子或詞。討論，理解特點（自由練說——點生上臺說）（二）引導學生總結(jié)學法。（自由練讀——點生讀——全班齊讀）7仿說練習（1）仿說詞練習（課件依次出示
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1