20xx校園文化工作參考計劃范文5篇(參考版)
2025-01-25 04:54本頁面
【正文】 制造良好的校園文化?！ ?，搞好校園文化建立。尤其是抓好學生的養(yǎng)成教育。 (五)發(fā)揮團隊作用，使學生養(yǎng)成教育上臺階，德育工作新跨越?！ ∷氖菒凵缱拥目?。 二是敬業(yè)奉獻的楷模。 (三)加強師德建立?！ 〗又_展科學開展觀學習實踐活動，開展“提高教育教學質(zhì)量，促進彭小騰飛，我如何樣辦?”大討論活動，大力挖掘宣傳先進黨員優(yōu)秀老師事跡，推進學校開展。組織黨團員全體教職工，通過集中學習、個人自學等多種學習方式，開展學習政治業(yè)務(wù)理論、提高專業(yè)素養(yǎng)水平系列活動。 (二)加強黨組織建立。 抓好學校領(lǐng)導班子政治理論學習工作，保證數(shù)量質(zhì)量?！ ?七)黨政工共建隱性“教工之家”,建立和諧家園?！ ?四)施行“師表工程”,師德合格率達100%. (五)發(fā)揮團隊作用，使學生養(yǎng)成教育上臺階，德育工作新跨越?！ ?二)加強黨組織建立，引導吸納更多的積極分子向黨靠攏，營建全校好學敬業(yè)、積極向上的良好氣氛?！ ⌒@文化工作打算(五) 進一步落實以人為本的辦學理念，加強學習和引導，加強和改良學校黨的建立、師德師風建立，打造和諧向上富有特色的校園文化?！ ?四)加大對學校文化建立的投入力度?！ 熒菍W校的主體，校園文化是師生員工學習、工作以及生活的一種精神氣氛與物質(zhì)環(huán)境，每個師生員工都生活在其中，同時自覺或不自覺地參與這種精神氣氛和物質(zhì)環(huán)境的建造與變革，又自覺不自覺地接受這一文化氣氛的熏陶、引導和塑造?！ ⌒@文化建立是一個系統(tǒng)工程，需要全校師生長期共同的努力，更需要各處室的齊抓共管、同心協(xié)力發(fā)揮各自的功能，互相配合，構(gòu)成合力，共同構(gòu)建健康向上的校園文化特色。因而全校教職工要提高對加強校園文化建立的重要性、必要性的認識，把思想自覺統(tǒng)一到學校校園文化建立的行動上來?！ ⌒@文化建立是全面施行素養(yǎng)教育的有效載體，大力加強和建立校園文化是學校治理的一個重要內(nèi)容。進一步完善教代會制度，充分發(fā)揮教代會等群眾組織的作用，調(diào)動一切積極要素，齊心推進學校事業(yè)快速開展。只有堅持依法治校、強化民主治理，才能營建“心齊氣順、共謀開展”的和諧校園?！ 猿忠婪ㄖ涡＃訌娒裰髦卫砼c監(jiān)視?！ ∫又晟茖W校各種制度。學校領(lǐng)導班子主要成員要定期與教職工談心，談心主題要鮮明?！ W校工會要發(fā)揮其職能作用，把這項工作做好?！ ∧康模和ㄟ^制度文化建立，在依法、高效、標準治理的根底上，倡導陽光治理、民主治理、自主治理，表達以人為本的精神，從而構(gòu)成統(tǒng)一意志，又使個人心情舒服的生動爽朗的制度環(huán)境，促進廣大師生構(gòu)成良好的行為適應、健康文明的生活方式、高尚的道德情操和積極向上的精神風貌。精心組織，發(fā)揮學校文化育人的功能，使學生遭到良好的文化熏陶和教育。要真正讓學生能捧起經(jīng)典，在經(jīng)典中歡樂成長?！ ?2)引領(lǐng)老師專業(yè)閱讀，為老師推薦書目并購置相應圖書，讓老師的知識、才能、人格在專業(yè)閱讀中提高、升華本人?！ ∧康模和ㄟ^創(chuàng)立“書香校園”活動，旨在營建積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氣氛，激發(fā)師生讀書的興趣，讓課外書為小孩們打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識，開闊他們的視野，爽朗他們的思維，熏陶他們的情操，真正使他們體驗到：我們的成長離不開讀書。環(huán)保文章讀一讀，環(huán)境污染看一看，環(huán)保小報辦一辦，綠色行動做一做，環(huán)境之星評一評等系列活動?！ ?3)倡導綠色生活方式，深化學生綠色行為，開展節(jié)水節(jié)能活動，“回絕白色污染”，自覺保護資源，留意回收資源?！ ?2)強化學科浸透，做到綠色教育與學科浸透相結(jié)合、與科技、科普教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外活動相結(jié)合，課內(nèi)教育與課外輔導相結(jié)合。加強宣傳，依照“建立環(huán)境，保護環(huán)境，人人有責”的要求，充分利用各種契機，大張旗鼓地宣傳環(huán)保、科普知識?！ ∧康模和ㄟ^優(yōu)化校園環(huán)境和對學生進展環(huán)保教育、節(jié)約教育和勞動技能教育，努力創(chuàng)立縣“綠色學?！?。通過社團活動，豐富學生課余生活，促進學生素養(yǎng)提高，同時努力讓學生太陽花社團成為我校文化建立的重要陣地。把學生最美的一面找出來，促進學生和諧開展?！ ?1)接著深化開展心理健康教育活動，及時協(xié)助學生處理心理困惑，使學生心理陽光起來?！ ?三)豐富學校行為文化 我校要按照學生身心開展規(guī)律，充分發(fā)揮學生個性專長，開展方式多樣的學?；顒樱ㄟ^活動強化學校文化精神，打造“陽光”、“綠色”、“書香”的北馬路小學。讓師生耳濡目染，遭到學校精神的熏陶和鼓舞，從而加強了凝聚力和向心力。要求老師做好教學反思，從四個方面“精彩回憶、彌補追述、教育摘錄、教學隨想”使大家在自我反思中提升教學綜合才能?！ {借老師專業(yè)化開展學校這一載體，用“走出去，請進來”的方法，利用專業(yè)引領(lǐng)這一方式指導老師的教學實踐。開展以“老師教學展示”為主要內(nèi)容的活動，評選北馬路小學校園名師，引領(lǐng)學校校本培訓和教科研工作?！ 〗Y(jié)合讀書節(jié)用“終身學習”的理念指導、鼓舞老師閱讀專業(yè)書籍，促進老師養(yǎng)成自覺讀書學習的適應。在師生中制造性地開展一些活動，重點突出開展一些方式多樣文體活動，讓師生在活動中感遭到歡樂，感遭到暖和。結(jié)合各種傳統(tǒng)、嚴重節(jié)日等，接著深化小學生
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