20xx課改工作的回頭看參考總結(jié)通用(參考版)
2025-01-17 06:54本頁面
【正文】 通過專題培訓，老師課堂教學的方向是明確的……但課改推進中，諸多咨詢題也隨之而生，特別困惑，特別迷茫。學校監(jiān)控的是單元測學過關(guān)，我想，平時過關(guān)效果假如不理想，單元過關(guān)能有預(yù)期的效果嗎？
總的來說，學校如今的課改氣氛較好。在查看老師的學案中，并不涉及“生活對接”，我不敢談也談不出，不知如何是好！
五、測學過關(guān)的咨詢題?！吧顚印睉?yīng)該是教學中的一境地——難以駕馭。如某某某，老師常讓他把字寫好，可仍然亂畫。但在實際的教學中達不到“生活對接”這一層次。
四、核心討論交流咨詢題淺層
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