20xx小學(xué)四年級(jí)第一學(xué)期班主任工作參考計(jì)劃3)(參考版)
2025-01-17 05:34本頁面
【正文】 宋超年九月。這個(gè)學(xué)期，我會(huì)蹲下來和學(xué)生交談，與我的心交流，看著小孩的每一個(gè)閃光，著眼于欣賞。因而，課堂上接著開展各種活動(dòng)。生活，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)治理。三，班干部培訓(xùn)：班級(jí)治理缺乏以依托班主任來治理，但班干部是班級(jí)治理的小助手。為積極及時(shí)清潔的學(xué)生或團(tuán)體提供獎(jiǎng)勵(lì)。（1）個(gè)人衛(wèi)生：要求整潔，做好“三秦”，勤勤，勤勞，兩人勤勉盡責(zé)。俗話說，疾病來自口腔。同時(shí)，提示學(xué)生隨時(shí)關(guān)注危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地。擴(kuò)大溝通。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)是處理課間紀(jì)律紊亂的法寶。 “。由于小孩是自我開展的，被動(dòng)的要求是積極的行為，協(xié)助學(xué)生將詞語內(nèi)化為行為。因而，我從以下幾點(diǎn)開場(chǎng)：，老師和學(xué)生將共同制定課堂
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