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20xx學(xué)習(xí)焦裕祿精神個(gè)人心得體會(huì)范文(參考版)

2025-01-17 05:17本頁面
  

【正文】 資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。敬業(yè)、實(shí)干、無私奉獻(xiàn),為治黃事業(yè)而奮斗終身。
  他用光輝的一生鑄就了忠誠、愛民、科學(xué)、創(chuàng)造、實(shí)干、奉獻(xiàn)的焦裕祿精神,成為中國共產(chǎn)黨和中華民族的寶貴財(cái)富。做為名黨員,要求我們先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,吃苦在前,享受在后。他的精神,他的形象,將逾遠(yuǎn)而彌存,歷經(jīng)時(shí)日而愈加光芒四射。魯迅也說過:”死者倘不埋在活人心里,那就真真死掉了。努力提高自己的工作水平,以實(shí)際行動(dòng)、具體成績來證明自己的學(xué)習(xí)效果,做人民滿意的好黨員。三是與實(shí)際工作結(jié)合起來。二是與學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)典型結(jié)合起來。
  我認(rèn)為學(xué)習(xí)焦裕祿,不能單純說說、寫寫,腦子熱熱,要做三個(gè)結(jié)合:一是與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性結(jié)合起來。
  “心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”,這是焦裕祿同志公仆精神的寫照,也是黨的宗旨在他身上的具體體現(xiàn)。”正是為了這些窮苦百姓,正是為了這些烈士們流血犧牲解放出來的廣大人民,他在蘭考帶領(lǐng)群眾發(fā)展生產(chǎn)、植樹治沙、脫貧致富,戰(zhàn)斗到生命的最后一息。焦裕祿同志當(dāng)年在烈士們流血犧牲解放出來的90多萬畝土地的蘭考大地任縣委書記,他既是一縣之首,同時(shí)又是全縣人民的公仆。
  三是要堅(jiān)定發(fā)展方向,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),把干事創(chuàng)業(yè)熱情與科學(xué)求實(shí)精神結(jié)合起來,把開拓進(jìn)取與尊重規(guī)律結(jié)合起來,把抓好當(dāng)前工作與著眼長遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來。作為黨員要做到:
  一是要堅(jiān)定理想信念,始終保持對馬克思主義的信仰,始終不渝地走中國特色社會(huì)主義道路,任何時(shí)候都決不猶疑、決不含糊、決不動(dòng)搖。
  焦裕祿同志堅(jiān)定的革命意志和樂觀主義精神,感染了我們多少黨的干部和群眾,更感染了我。他帶領(lǐng)蘭考人民戰(zhàn)勝自然災(zāi)害,不顧個(gè)人身患肝病的痛苦,他多次用鋼筆桿頂著腹部堅(jiān)持工作,同志們勸他去住院治療,他總是說:“我這病醫(yī)生看不了,工作忙它就好了”。
  焦裕祿同志出生在一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭,青少年時(shí)代受盡苦難的煎熬,七歲上學(xué),學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,成績優(yōu)異,后因家鄉(xiāng)遭遇災(zāi)荒,家庭貧困,被迫退學(xué),跟隨鄉(xiāng)親們?nèi)ッ旱V賣煤打工。
  艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。
  凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實(shí)作風(fēng)?! W(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì)范文5
  xxx總書記指出,教育實(shí)踐活動(dòng)的主題與焦裕祿精神是高度契合的,要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終,做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。焦裕祿同志就是一名基層干部,大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,做“三嚴(yán)三實(shí)”表率意義重大、影響深遠(yuǎn)。
  習(xí)總書記在蘭考縣考察時(shí)的講話對我們開展教育實(shí)踐活動(dòng)有著很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。第二批教育實(shí)踐活動(dòng)開始以來,畢節(jié)市委積極行動(dòng),先后開展了回顧歷史現(xiàn)場學(xué)、群眾路線集中學(xué)、典型案例剖析學(xué)等三次集中學(xué)習(xí)討論活動(dòng),邀請黨史專家、著名教授、權(quán)威人士解讀群眾路線的基本內(nèi)涵,并在“真學(xué)、真查、真立、真改、真轉(zhuǎn)、真督”上下功夫,在“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)于律己”上下功夫,為全市各級(jí)各部門各單位深入開展教育實(shí)踐活動(dòng)樹榜樣、作示范,確保全市教育實(shí)踐活動(dòng)“不虛”、“不空”、“不偏”,不走過場。黨的群眾路線既是一個(gè)理論問題,更是一個(gè)實(shí)踐問題。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,做“三嚴(yán)三實(shí)”的表率,是踐行群眾路線的根本選擇。大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,積極培育畢節(jié)人文精神,必然會(huì)在廣大人民群眾中產(chǎn)生深遠(yuǎn)的道德力量、博大的精神力量、巨大的感召力量,為實(shí)現(xiàn)畢節(jié)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。實(shí)現(xiàn)畢節(jié)崛起、共筑中國夢,需要艱苦的探索和努力,需要廣大黨員干部像焦裕祿那樣積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,敢于擔(dān)當(dāng)。面對當(dāng)時(shí)蘭考十分嚴(yán)重的自然災(zāi)害,焦裕祿同志沒有被困難所嚇倒,他以共產(chǎn)黨人大無畏的英雄氣概,創(chuàng)造性地制定了一套簡便、易行、實(shí)用而又符合規(guī)律的治理“三害”方法,最終在重重困難中闖出了一條生路。
  (三)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神是實(shí)現(xiàn)畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)跨越發(fā)展、與全國同步建成小康社會(huì)的迫切要求。焦裕祿精神是為民務(wù)實(shí)清廉的真實(shí)寫照,是各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的生動(dòng)教材。他親自起草了《干部十不準(zhǔn)》,規(guī)定任何干部在任何時(shí)候都不能搞特殊化,并帶頭嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī),從不利用手中權(quán)力為自己和子女、親屬謀取任何好處。焦裕祿同志在蘭考期間,不怕苦、不怕死,不為名、不為利,完全徹底地為人民服務(wù)。作風(fēng)建設(shè)的根本是保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。
  (二)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿
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