20xx問(wèn)題學(xué)生教育的幾點(diǎn)思考(參考版)
2025-01-17 03:48本頁(yè)面
【正文】 資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。為了問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化，工作還需做細(xì)做硬，以達(dá)到事半功倍的效果。作為一名教育工作者，要耐心細(xì)致地研究問(wèn)題學(xué)生的形成原因，對(duì)癥下藥，采取積極有效的教育方法，引導(dǎo)他們克服困難走向成功。因此，在班主任工作中，我經(jīng)常利用《少先隊(duì)員》等報(bào)刊雜志上的好榜樣對(duì)問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行正面教育引導(dǎo)，收到了很好的效果。真是轉(zhuǎn)化了一個(gè)，帶動(dòng)了一片。小強(qiáng)同學(xué)的眼里流動(dòng)著晶瑩的淚珠，他也被深深地感動(dòng)了，他后悔了。我給同學(xué)們讀了這篇文章，同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽(tīng)著。在優(yōu)秀人物的影響下，在同學(xué)們?cè)u(píng)論的話語(yǔ)中，小強(qiáng)同學(xué)的臉紅了。我經(jīng)常教育他要團(tuán)結(jié)同學(xué)，欺負(fù)弱小同學(xué)不是英雄，但大道理講了一大堆都無(wú)濟(jì)于事。比如：看了《奧特曼》的片子，來(lái)到學(xué)校就對(duì)同學(xué)拳打腳踢，我越是要求他們不要這樣，他們?cè)绞遣宦?tīng)。在班主任工作中，利用榜樣對(duì)問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行正面教育是我慣用的一種有效手段。我就長(zhǎng)時(shí)間地跟蹤觀察，隨時(shí)把注意力放在他身上，一旦發(fā)現(xiàn)他的進(jìn)步就給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，此外還降低他作業(yè)的要求，久而久之，他的不良行為收斂了很多，作業(yè)字跡雖不大整潔但也按時(shí)完成了。我對(duì)他采用了不同的方法進(jìn)行了教育，可最后有效的辦法是“寬容和耐心”。寬容之心也包括要有耐心，要給以時(shí)間，立竿見(jiàn)影、急功近利是行不通的。對(duì)學(xué)生更須此道。
四、對(duì)問(wèn)題學(xué)生要有寬容心 熱愛(ài)學(xué)生是班主任教師的修養(yǎng)，更是教師這一職業(yè)所要求的最基本的感情傾向。父母經(jīng)常吵架就是因?yàn)槟悴宦?tīng)父母話，學(xué)習(xí)成
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