【正文】 所有護(hù)校隊(duì)員要隨時(shí)遵從政教處安排，做好日常工作及臨時(shí)性工作，因工作玩忽職負(fù)，出現(xiàn)嚴(yán)重征詢題，由值勤護(hù)校隊(duì)員負(fù)全部責(zé)任，承擔(dān)一切后果。配合食堂維持就餐秩序。護(hù)校隊(duì)員本學(xué)年接著加強(qiáng)晚間巡查，杜絕學(xué)生晚間外出與外來人員晚間闖入校園，發(fā)覺異常情況立即制止并將情況上報(bào)政教處?！　?八)學(xué)生會(huì)工作：學(xué)生會(huì)是政教處工作中的得力助手，發(fā)揮學(xué)生會(huì)的作用，為政教工作效勞，學(xué)生會(huì)成立衛(wèi)生部、紀(jì)檢部、宣傳部、學(xué)習(xí)部四個(gè)部門，其中紀(jì)檢部由政教處直截了當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，其余三個(gè)部門由團(tuán)委負(fù)責(zé)指導(dǎo)工作，紀(jì)檢部成員在政教處領(lǐng)導(dǎo)下維持學(xué)校例會(huì)時(shí)班級(jí)紀(jì)律，學(xué)生上學(xué)遲到現(xiàn)象登記，平常衛(wèi)生維持工作，杜絕學(xué)生亂丟垃圾，校牌佩戴檢查，兩操紀(jì)律維持及學(xué)生到位清點(diǎn)?！　?七)加強(qiáng)學(xué)生平安、法制教育：對(duì)全校學(xué)生進(jìn)展平安教育，觀看平安教育dv，開展平安演練，本學(xué)年進(jìn)展冬季防火演練與5月12防地震演練，培養(yǎng)學(xué)生處理意外事故才能。搞好校門內(nèi)外衛(wèi)生，禁止趕集日及其它時(shí)段/，在校門外擺攤設(shè)點(diǎn)，禁止車輛停靠校門處，禁止學(xué)生騎車進(jìn)出校門?！　?六)門衛(wèi)工作：堅(jiān)持校牌準(zhǔn)入制度，要求門衛(wèi)做好校牌監(jiān)視工作，對(duì)不佩戴校牌學(xué)生做好登記，并將情況及時(shí)反應(yīng)到政教處?！　〖訌?qiáng)寢室衛(wèi)生工作，培訓(xùn)學(xué)生內(nèi)務(wù)整理，做到寢室凈、整、明、清，衣物擺放標(biāo)準(zhǔn)，被子疊放整齊，手帕晾曬一條線，嗽口擺放一條線，牙刷倒向一邊，桶放一條線，衛(wèi)生工具擺放門后(拖把必須吊掛)，男女輔導(dǎo)員不僅要將工作安排到位，還要親身催促檢查，晚自息前及早息前檢查好衛(wèi)生，物品擺放情況，有征詢題立及糾正?！　?五)寢室治理工作：作為農(nóng)村寄宿制學(xué)校，本校每期的寄宿生人數(shù)多，有三四百之眾，家長(zhǎng)將學(xué)生交到學(xué)校，學(xué)校就應(yīng)負(fù)起治理好學(xué)生的責(zé)任，讓家長(zhǎng)放心?！　〖訌?qiáng)共表團(tuán)的培養(yǎng)，壯大共表團(tuán)的隊(duì)伍，在吸收新團(tuán)員時(shí)加強(qiáng)審核，對(duì)有征詢題的學(xué)生要鼓舞，鼓舞，確信其思想的進(jìn)步面，但一定把好關(guān)，不能讓帶有某種不良動(dòng)機(jī)的人混進(jìn)隊(duì)伍。　　(四)加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)委工作，團(tuán)委書記培養(yǎng)好有帶頭作用的學(xué)生，豎立學(xué)習(xí)標(biāo)兵，道德標(biāo)兵，對(duì)全校學(xué)生起榜樣典范作用。對(duì)待學(xué)生要平等對(duì)待，不能高高在上，指手劃腳，對(duì)待學(xué)生意見要理性對(duì)待，不能擺師道尊嚴(yán)，端老師架子。　　(9)班主任做好后進(jìn)生工作，班主任依照班上實(shí)際情況，做好后進(jìn)生檔案，有后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方案，有后進(jìn)生轉(zhuǎn)化記錄，并將后進(jìn)生轉(zhuǎn)化結(jié)果上報(bào)政教處，政教處依照實(shí)際情況抽樣調(diào)查，檢查班主作后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的落實(shí)情況。催促學(xué)生搞好衛(wèi)生。　　(7)發(fā)揮每周一節(jié)的班團(tuán)活動(dòng)功能，要求班主任利用好班團(tuán)活動(dòng)，將班團(tuán)活動(dòng)開展起來，總結(jié)班級(jí)上周工作，指出征詢題所在，并在班上作出要求，布置好本周工作?！　?5)班主任工作打算要認(rèn)真對(duì)待，不能網(wǎng)上下載，檢查時(shí)發(fā)覺有下載現(xiàn)象的扣除班主任治理課時(shí)，并重新寫作，要求班主任在年度工作總結(jié)時(shí)附加班主任工作心得，便于學(xué)校發(fā)覺征詢題，找到良方。學(xué)生是未成年人，老師不能以成年人的要求來要求他們，針對(duì)他們的錯(cuò)誤應(yīng)該抱以治病救人、懲前毖后。故弄玄虛者，嚴(yán)格按照班級(jí)治理制度執(zhí)行，達(dá)三次者取消年度評(píng)優(yōu)資歷。班主任之間開展交流，通過交流完善工作?！　?2)堅(jiān)持一月一次班主任會(huì)議，在會(huì)議在只論工作，不講情面，關(guān)于工作出色的要提出表?yè)P(yáng)，對(duì)工作不負(fù)責(zé)任的，要提出批判，指出其不合理的地點(diǎn)，并在后面的工作中給予協(xié)助、關(guān)注?！　?二)加強(qiáng)班主任治理　　班主任是班級(jí)工作的直截了當(dāng)參與者，班主任工作的好壞在一定程度上決定班級(jí)的開展方向，妨礙班級(jí)中每一個(gè)學(xué)生，對(duì)學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀的構(gòu)成有一定的指引?！　∪⒐ぷ鞣椒ā　?一)制定合理科學(xué)的班組治理體制　　參照上學(xué)期析班級(jí)治理制度，結(jié)合班主任的合理建議，對(duì)學(xué)校班級(jí)治理制度進(jìn)展制定，并在以后工作中堅(jiān)決執(zhí)行，做到有令則行，不做外表文章，不將工作停留在紙面上，只來紙上談兵，而不付之以行動(dòng)，治理將會(huì)混亂不堪，一團(tuán)糟，學(xué)校工作也就會(huì)墮入被動(dòng)。嚴(yán)格學(xué)生平安教育，將學(xué)生平安擺在政教工作的重要位置，防止學(xué)生損害事故發(fā)生。　　中學(xué)政教處工作打算(5)　　一、指導(dǎo)思想　　堅(jiān)持正確的理論指導(dǎo)，貫徹國(guó)家的教育方針，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)的精神，以毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表為指導(dǎo)思想，保持正確的教育方向。嚴(yán)重活動(dòng)和節(jié)假日均通過家長(zhǎng)信告知家長(zhǎng)。定期進(jìn)展平安檢查，發(fā)覺隱患及時(shí)整改，堅(jiān)持班主任每天幾分鐘平安教育制度，通過國(guó)旗下講話、校園廣播、電子屏幕、班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等各種途徑加強(qiáng)平安宣傳與教育，定期開展交通平安、防溺水平安、消防平安、食品平安等平安專題教育，每?jī)芍芘e辦一次防震、防災(zāi)逃生演練，不斷強(qiáng)化師生的平安認(rèn)識(shí)?！　?六)平安責(zé)任化　　樹立“平安無小事，責(zé)任重于泰山”理念，與轄區(qū)派出所、社區(qū)建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制，構(gòu)建平安絡(luò)。加強(qiáng)校園文化建立，做到凈化、綠化、美化、教育化。并通過建立德育導(dǎo)師制、心理輔助、成長(zhǎng)記錄、鼓舞教育等方式，引導(dǎo)學(xué)生從道德素養(yǎng)、交流與合作、運(yùn)動(dòng)與健康等方面自我評(píng)價(jià)、反思，從而加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，學(xué)生的綜合素養(yǎng)得到非常大提高。　?、奂訌?qiáng)學(xué)生宿舍文化建立，打造“溫馨寢室”，讓我校的宿舍文化和內(nèi)務(wù)整理成為學(xué)校治理的一大亮點(diǎn)?！　、俳?、健全學(xué)生宿舍治理制度。堅(jiān)持一日三清掃和拖洗制度，注重一日衛(wèi)生保潔制度，同時(shí)要搞好綠化責(zé)任區(qū)的花木治理，去除雜草，消滅衛(wèi)生死角。實(shí)在落實(shí)好衛(wèi)生責(zé)任制，做到分工明確，責(zé)任到人?！　〖訌?qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生整潔化。隨著經(jīng)濟(jì)的開展、社會(huì)的進(jìn)步，學(xué)生中使用、電腦的越來越多，這既為學(xué)生、生活帶來好處，但也有許多的負(fù)面妨礙，游戲、短信、聊天、不健康的內(nèi)容等，對(duì)一些自控力較差的學(xué)生來說，簡(jiǎn)直是一種災(zāi)難?！　〗又菩兄黝}班會(huì)公開課和聽、評(píng)課制度，本學(xué)期安排兩位班主任上主題班會(huì)公開課，政教處負(fù)責(zé)同志、級(jí)部主任、班主任必須參與聽課、評(píng)課。學(xué)生的突出征詢題，通過談心去暖和。全體老師，特別是班主任，要勤到班(舍)、勤家訪、勤談心，做到：學(xué)生的不良現(xiàn)象，通過談心去處理。從最根本、最簡(jiǎn)單、最容易無視的細(xì)節(jié)入手，加強(qiáng)學(xué)生禮儀認(rèn)識(shí)、節(jié)省認(rèn)識(shí)、衛(wèi)生認(rèn)識(shí)。針對(duì)學(xué)生實(shí)際，這學(xué)期重點(diǎn)強(qiáng)化文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣、吃飯排隊(duì)等教育。通過完善《班級(jí)量化考評(píng)條例》和加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)檢查，對(duì)學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)及對(duì)班級(jí)日常治理工作的考核接著強(qiáng)化，狠抓一日常規(guī)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生儀容儀表、言談舉止的檢查和訓(xùn)練，尤其抓好學(xué)生不穿奇裝異服、不留長(zhǎng)怪發(fā)、不戴首飾等，努力使學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)外化為行為、內(nèi)化為素養(yǎng)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣，做到在“嚴(yán)”上下工夫，在“細(xì)”上做文章，在“精”上求開展?！　〗又菩小叭等铡敝贫?行政值日、老師值日、學(xué)生值日)，實(shí)行行政值日責(zé)任追查制，每天三查，每天公布值日情況，班級(jí)每月考核、頒發(fā)流淌紅旗。通過“德育導(dǎo)師”活動(dòng)，每位老師要確立適量幫教對(duì)象，訂立幫教措施，施行全過程治理。主要以人際關(guān)系心理教育、考試心理教育、青春期教育為打破口，讓學(xué)生構(gòu)成自我調(diào)理的操縱才能，正確處理好男、女同學(xué)的間的交往，做到自尊與互尊。進(jìn)展平安隱患排查活動(dòng)：對(duì)學(xué)校的供水、供電設(shè)備、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、老師宿舍、食堂等關(guān)鍵部位進(jìn)展重點(diǎn)排查，發(fā)覺異常及時(shí)整改。加強(qiáng)戶外集體活動(dòng)、實(shí)踐課與勞動(dòng)課的平安教育。要求每班出一期平安知識(shí)黑板報(bào)，團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)出一期有關(guān)平安知識(shí)的宣傳欄并利用校廣播進(jìn)展平安知識(shí)教育?！　￠_展法制平安宣傳教育。⑤創(chuàng)辦以“感恩”為主題的黑板報(bào)或手抄報(bào)。③講“感恩父母(老師)、感恩社會(huì)”的故事?；顒?dòng)方式：①寫感激父母、感激社會(huì)的真情信?！　〗又?shí)感恩責(zé)任教育活動(dòng)?！　￠_展“行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育月”活動(dòng)?！　?2)挖掘社區(qū)教育資源，有打算的開展校外教育活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)、融入社會(huì)，并在活動(dòng)的參與、體驗(yàn)中提升素養(yǎng)。　　(1