20xx兩分鐘自我介紹參考演講稿(參考版)
2025-01-17 03:31本頁面
【正文】 在那兒呢，我也十分歡迎各位來日本旅游做客，感受一下日本的文化。我期望有一天可以確實被兩國政府任命為中日友好形象大使。非常是，感慨我明白，我此刻沒有這么大的力量能消除中日之間的隔膜。但在長期的陶冶以及刻苦學習下，我的中文也是剛剛的棒。我為什么中文講的這么好?事實上我在小學時期，就隨父母到了上海，開場了中文的學習。是的，確信有同學在不明白，我為什么會姓三好，是不是三好學生呀?是不是自我改的名呀?嗯，我來自東京，是一位日本留學生。雄：雄姿英發(fā)的雄。在顏老師教誨下，我認識到了口才好也是必要的素養(yǎng)之一，我也在為提升自我的口才而刻苦努力中。兩分鐘自我介紹演講稿五這天十分榮幸，能在那么多人面前介紹自我，如你們所見，鄙人名三好健雄，三好：三好學生的三好，身體好、品德好、精神好!所以，先輩開場用這個名字，也不僅僅僅是這些好。如有異議者，我們私下討論。望在座的領導甚思之。此刻我認為學校缺少一點“文化”，所謂“文化”這，聞而化之。讓我們用“墨香胸懷容萬象，欲同天地竟風流”的大氣行立于校園之內(nèi)，待畢業(yè)十幾年后，再回到這個講臺上向?qū)W弟、學妹們講解自我的輝煌史績，真正做到“筑業(yè)為范”的誓言。有，只是你沒有去開發(fā)利用而已。還有學校的游泳館(對了關于游泳館事件，知者不語，不知者也不要咨詢，千萬別發(fā)揚你們追求學咨詢的精神)、電影院(我保證自我每周看一次電影，所以不是在網(wǎng)吧或者寢室)。而在于我們是否把學校所帶給的資源合理的利用到學習上。事實上知不明白學院的校訓無關緊要，但從這個咨詢題可以反映出我們是不是用心關注了自我的學校，我們不能一味的對學校發(fā)牢騷，而應公正、全面、客觀的評價學校，認識學校，試咨詢上大學的目的是什么?上大學的目的是思維開發(fā)的過程，其目的是在今后遇到新的咨詢題或困難時，就有了自我學習、自我考慮、自我開發(fā)、自我制造的潛力，事實上這些確實是我們就應養(yǎng)成的適應，受教育的本身不是單純的知識教育，務必要對自我的道德，愛國思想、成長觀念、社會理念、予以深入的妨礙，今后人才的標準是什么?并不是擁有什么學位，而是擁有獨特的思維、嚴謹?shù)姆治觥⒊跋胂蟮臐摿?。春風暖和，萬物復蘇，河邊的垂柳舒展開了黃綠嫩葉的枝條，似校園邊上的一道天然屏障，河水慢慢流淌，演奏一曲春的贊歌，請我們試用一顆感恩的心去體會大自然所賜予我們的這一切，同時也感恩學校為我們帶給這個風景如畫的學習環(huán)境，由于感恩才會有這個
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