20xx三年級下學期語文教學參考計劃(參考版)
2025-01-17 03:22本頁面
【正文】 七、增優(yōu)補差 為優(yōu)等生多制造時機，鍛煉他們的心理素養(yǎng)與創(chuàng)新才能，對差生加強學習適應的培養(yǎng)及根底知識的學習 八、教學進度表 周次教學內(nèi)容安排 第二周燕子古詩兩首荷花 第三周珍珠泉語文園地一機動單元檢測 第四周翠鳥燕子專列一個小村莊的故事 第五周路旁的橡樹語文園地二機動單元檢測 第六周寓言兩則驚弓之鳥1畫楊桃機動 第七周12*想別人沒想到的語文園地三機動單元檢測 第八周1和時間賽跑1檢閱1爭吵機動 第九周16*絕招語文園地四機動單元檢測 第十周1可貴的沉默1她是我的朋友1七顆鉆石機動。注重口語交際才能的培養(yǎng)及寫話才能的培養(yǎng)。留意把握教材之間的聯(lián)絡，把教材與學生生活實際聯(lián)絡起來。13．結合語文學習，觀察大自然、觀察社會，書面
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