20xx一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)范文參考演講稿(參考版)
2025-01-17 03:21本頁(yè)面
【正文】
?、坌『⒂胁〔荒軄?lái)學(xué)或者有事需要外出的,要向教師請(qǐng)假.
對(duì)教師或?qū)W校有何意見(jiàn)或建議,歡迎您及時(shí)與我聯(lián)絡(luò)處理
最后，真誠(chéng)地希望各位家長(zhǎng)及時(shí)地與我們聯(lián)絡(luò)，溝通，及時(shí)反映小孩在家中的情況，讓我們攜手共進(jìn)，為小孩的健康歡樂(lè)成長(zhǎng)而努力！
。
3,補(bǔ)充
①建議您盡量按學(xué)校規(guī)定時(shí)間接送小孩，假如來(lái)的過(guò)早，不但不能保證小孩的充分休息，而假如教師又沒(méi)到的話(huà)也是不平安的。這也是一筆不小的財(cái)富。
本學(xué)期，我們要讓小孩在生活中識(shí)字，以提高小孩的識(shí)字量，讓小孩提早閱讀。我認(rèn)為家長(zhǎng)能夠放棄本人一點(diǎn)點(diǎn)看電視,上網(wǎng)的時(shí)間,和小孩一起看書(shū),看報(bào),成語(yǔ)故事,童話(huà)故事,神話(huà)故事,古詩(shī),名著等(帶拼音的)，這些書(shū)不僅能夠從書(shū)店買(mǎi)，沒(méi)空逛書(shū)店的也能夠從網(wǎng)上買(mǎi)，我不斷從網(wǎng)上買(mǎi)的。假如覺(jué)得時(shí)間同意的話(huà)，依然希望家長(zhǎng)多考考小孩每天學(xué)習(xí)的知識(shí)，看他掌握的怎么樣，不扎實(shí)的及時(shí)穩(wěn)定，對(duì)小孩要嚴(yán)格要求，讓你的小孩有一個(gè)良好的開(kāi)端，為以后的學(xué)習(xí)奠定一個(gè)扎實(shí)穩(wěn)定的根底。在此，深表感激!
1,寫(xiě)字大家都明白,如今的教材對(duì)學(xué)生的要求特別高,就寫(xiě)字來(lái)說(shuō),不僅要寫(xiě)準(zhǔn)田字格中的位置,但是我依然要提示家長(zhǎng),學(xué)習(xí)一定要有一個(gè)良好的開(kāi)端,假如一旦成形就特別難改正過(guò)來(lái)了,因而請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)小孩的書(shū)寫(xiě)一定要嚴(yán)格要求,當(dāng)發(fā)覺(jué)寫(xiě)得不夠美觀(guān)時(shí)就一定要他重寫(xiě).
2,口頭作業(yè)也確實(shí)是讀的作業(yè)，一般有讀拼音、課文、背古詩(shī)這些內(nèi)容，有些家長(zhǎng)反映說(shuō)小孩上學(xué)，就像是本人上學(xué)，還得陪她寫(xiě)作業(yè)，陪她背詩(shī)，實(shí)際上可能確實(shí)是如此，我們確實(shí)是主張家長(zhǎng)陪著小孩寫(xiě)作業(yè)，由于小孩還小，剛剛上學(xué)，一些好的行為習(xí)慣處于養(yǎng)成時(shí)期，而她本人特別多時(shí)候操縱不了本人，回家以后就需要家長(zhǎng)的監(jiān)視，依然那句話(huà)，小孩一旦養(yǎng)成了好的習(xí)慣將受益終身，以后就算解放了我們。在生活或者學(xué)習(xí)上給小孩帶來(lái)的妨礙有百害而無(wú)一益。有些事情欠交流，說(shuō)開(kāi)了，也就理解了。事實(shí)上我們家長(zhǎng)何嘗不是在給小孩潛移默化中透露著“敷衍了事也沒(méi)關(guān)系”如此一個(gè)信息呢？敷衍小孩的家長(zhǎng)，當(dāng)小孩看到你檢查過(guò)的作業(yè)被教師又畫(huà)上了紅紅的錯(cuò)號(hào)，小孩幼小的心靈又會(huì)怎么樣想呢？事實(shí)上我在這里講注重，還不如說(shuō)是在請(qǐng)各位家長(zhǎng)給小孩樹(shù)立一個(gè)做事認(rèn)確實(shí)形象，給小孩一個(gè)良好的妨礙和潛移默化的教育。也許是一些家最近工作比擬忙，往常的家長(zhǎng)，他們總會(huì)在小孩的作業(yè)本上告訴我哪個(gè)字、哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)小孩沒(méi)有掌握，需要提示小孩的地點(diǎn)等等。在生活上，沒(méi)有父母不對(duì)本人的小孩是關(guān)心備至。
值得留意的是，請(qǐng)不要提早教給學(xué)生書(shū)上的內(nèi)容，因牽涉到詳細(xì)學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法科學(xué)化的咨詢(xún)題，那樣做可能效果適得其反。
八、給小孩預(yù)備必要的參考書(shū)籍。家長(zhǎng)們，可別光寫(xiě)上你的大名就完事了，我需要理解的是小孩的在家情況和學(xué)習(xí)的情況。
七、特別提示的是：即便當(dāng)天教師沒(méi)有布置作業(yè)，也要讓小孩在書(shū)桌前學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，慢慢地，孩就養(yǎng)成放學(xué)后在家用功的習(xí)慣。順便說(shuō)一下，課本、作業(yè)、練習(xí)冊(cè)不同意有卷起和亂寫(xiě)的情況，不要超前完成作業(yè)，由于超前完成作業(yè)特別可能不能到達(dá)練習(xí)的效果。煩惱的過(guò)程會(huì)迫使小孩減少錯(cuò)誤。學(xué)會(huì)自檢，作業(yè)要先本人檢查，家長(zhǎng)再看。
二、作業(yè)不用橡皮：做作業(yè)前要先細(xì)心考慮，即先動(dòng)腦再動(dòng)筆，還有，小孩做作業(yè)，家長(zhǎng)拿著橡皮預(yù)備著來(lái)擦，如此的習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子受
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