20xx班務(wù)工作參考總結(jié)通用(參考版)
2025-01-17 03:04本頁面
【正文】 為了削減學(xué)生與我交流的壓力，我給學(xué)生提供了多條交流途徑：可以給我遞紙條、直截了當(dāng)找我、作文日記中和我交流、發(fā)短信等。功夫不付有心人，他們終于獲得了滿意的成績(jī)。課堂上多提征詢，個(gè)別輔導(dǎo)，和家長(zhǎng)經(jīng)常獲得聯(lián)絡(luò)；多關(guān)心照顧；這些同學(xué)有了特別大的進(jìn)步。其次，搞好了培優(yōu)補(bǔ)差的工作。
五、加強(qiáng)學(xué)習(xí)治理，全面提高學(xué)生成績(jī)
本學(xué)期，我首先向?qū)W生進(jìn)展學(xué)習(xí)目的教育，通過多種方式，讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性。同時(shí)我還抓住有利時(shí)機(jī)在班內(nèi)及時(shí)開展了“課堂習(xí)作擂臺(tái)賽”、“鋼筆練字一幫一活動(dòng)”、“優(yōu)勝學(xué)習(xí)小組、優(yōu)勝衛(wèi)生小組”評(píng)比活動(dòng)、“班級(jí)優(yōu)秀作業(yè)展覽活動(dòng)”、“暉太郎演唱會(huì)”“課本劇表演”等活動(dòng)。
四、開展豐富多彩的活動(dòng)，全面開展學(xué)生素養(yǎng)
豐富多彩的活動(dòng)是加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，提高學(xué)生素養(yǎng)的重要途徑。除此之外，我更注重正面的引導(dǎo)，如對(duì)樂于助人及主動(dòng)效勞班級(jí)的學(xué)生在“好人好事”上給予記錄、獎(jiǎng)勵(lì)，作
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