20xx高三班主任個人年度期末工作參考總結(jié)(參考版)
2025-01-17 02:56本頁面
【正文】
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同時，利用、短信和家長學(xué)校給家長以心理學(xué)方面的指導(dǎo)，協(xié)助他們營建良好的家庭環(huán)境，正確對待小孩的成績，多給小孩鼓舞和贊揚(yáng)，加強(qiáng)小孩的自決心，使小孩在健康的心態(tài)下復(fù)習(xí)備考。作為“一家之長”的班主任需要協(xié)調(diào)好任課教師之間、師生之間、學(xué)校與家庭之間的關(guān)系，為學(xué)生制造一個和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
比方在期中考試后的主題班會，班級前十名講學(xué)習(xí)方法、十一名到二十名談四周的故事、二十一名到三十名談學(xué)習(xí)中的困惑，同學(xué)們進(jìn)展討論，找適宜本人的學(xué)習(xí)方法，如此的效果特別理想。
最后要求學(xué)生把學(xué)習(xí)中遇到的好題、難題、錯題記錄下來，組成錯題集，多多研究。第二輪復(fù)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生對知識進(jìn)展整合，開展學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。
高三復(fù)習(xí)一般分為三個輪次。
其次協(xié)助學(xué)生建立知識網(wǎng)絡(luò)，逐步掌握學(xué)習(xí)方法和技巧，構(gòu)成科學(xué)思維，提高科學(xué)素養(yǎng)。
三、方法指導(dǎo)是根本保證
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