20xx年度工作參考總結(jié)教師德能勤績(jī)廉年度個(gè)人參考總結(jié)(參考版)
2025-01-17 02:36本頁(yè)面
【正文】 這一學(xué)期，我成長(zhǎng)了，我收獲了，但更發(fā)覺(jué)了非常多缺乏的地點(diǎn)，這些都是我在今后的工作中努力的方向。因此面對(duì)學(xué)困生，]我想盡方法讓他們進(jìn)步，因此我從不贊成“老師有償家教”。我時(shí)常想，假設(shè)是小孩們都非常優(yōu)秀，那還需要我們老師干什么。家長(zhǎng)們總是對(duì)我說(shuō)“煩惱你多費(fèi)心了”如此的話。 我堅(jiān)持對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)本人的操行負(fù)責(zé)?！ ⊥瑫r(shí)，我還學(xué)會(huì)了從家長(zhǎng)、小孩的角度去考慮咨詢題。在與家長(zhǎng)的交流中，我也理解到了家長(zhǎng)的辦法，特別是我在小孩們心中的威信不高讓我的工作難做?，F(xiàn)在，通過(guò)我和家長(zhǎng)的溝通與交流，我理解到了家長(zhǎng)、小孩都非常留意這些細(xì)節(jié)。之前，我總覺(jué)得班主任工作方面，我只要將大體方向上的事情做好，那就能夠了，忽略了非常多細(xì)節(jié)咨詢題?！ ?二)班主任工作中學(xué)會(huì)考慮細(xì)節(jié) 班主任工作是細(xì)小瑣碎的，而我又沒(méi)有任何經(jīng)歷?！ ⊥瑫r(shí)教育在線、教育博客是我進(jìn)步的搖籃，特別是鳳凰讓我學(xué)會(huì)要把教材讀厚。所以，每次領(lǐng)導(dǎo)來(lái)聽我的課后，我總能從領(lǐng)導(dǎo)那兒明白本人存在的咨詢題，例如課堂的容量要大。第一課時(shí)主要是進(jìn)展生字的教學(xué)，第二課時(shí)則是體會(huì)文章的中心。我覺(jué)得能夠獨(dú)立地進(jìn)展常態(tài)課的教學(xué)是我錢兩個(gè)月大量聽課并進(jìn)展總結(jié)的成果?！ ÷犃藙e的老師上過(guò)課之后，讓我對(duì)根本的教學(xué)環(huán)節(jié)有了一定的把握，我逐步開場(chǎng)獨(dú)立地進(jìn)展課堂教學(xué)。去聽老教]師的常態(tài)課，記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)方式，對(duì)照著他們的課堂教學(xué)對(duì)本人的教案進(jìn)展修正，并在修正教案的過(guò)程中充分考慮我們班學(xué)生的情況。一開場(chǎng)，我堅(jiān)持聽一課，上一課。因此在開學(xué)初的頭兩個(gè)月，我堅(jiān)持每天去要聽別的老師上課。本人參考了非常多教案，但是一直不知教學(xué)的根本環(huán)節(jié)?！ ?一)教學(xué)上有了進(jìn)步 作為老師，首要的是組織好本人的教學(xué)。腳勤是多跑一跑，多到別的班級(jí)學(xué)習(xí)，多向別的老師學(xué)習(xí)?！ ∥疑钪救嗽诜浅６喾矫孢€有非常多的缺乏和不解，因此我堅(jiān)持做到手勤，腳勤?！ ∥颐刻靾?jiān)持在學(xué)校認(rèn)真工作，從不遲到早退。我開場(chǎng)留意非常多細(xì)節(jié)咨詢題，特別是關(guān)于某個(gè)詞語(yǔ)的教學(xué)。通過(guò)如此的努力，我開場(chǎng)理解根本的教學(xué)構(gòu)造。由于有了師父和其他老老師的協(xié)助，我在教學(xué)才能和教材的把握方面有了非常大的進(jìn)步?！ ”緦W(xué)期，我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和協(xié)助下，開場(chǎng)了本人的工作。這讓我時(shí)刻嚴(yán)格要求本人平時(shí)的言行，同時(shí)用本人的行動(dòng)來(lái)告訴他們一個(gè)人說(shuō)應(yīng)該具有的品德。有一次，小孩咨詢我是不是說(shuō)話算話。意思是我把他們看成是一個(gè)人，一個(gè)完好而獨(dú)立的人。他們?cè)诜浅６喾矫娑家呀?jīng)有了本人的辦法。從各方面嚴(yán)格要求本人，積極向老老師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動(dòng)，也積極學(xué)習(xí)
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