20xx年小學學校學年工作參考總結(jié)(參考版)
2025-01-17 02:35本頁面
【正文】 。通過競賽，提高了學生寫字的正確性、標準性和美觀性，還提升了學生的語文素養(yǎng)?！ 榱苏故緦W校書香校園建立，促進標準漢字書寫，進一步激發(fā)學生練字的興趣，提高學生寫字水平，本年度我們還先后舉行了兩次書法競賽。這次活動得到了全校師生的高度注重和積極參與，得到了家長的支持和一致好評，競賽激起了學生對計算速度和計算準確率的注重。這次競賽，一大批數(shù)學口算才能過硬的同學脫穎而出，但兩極分化比較嚴峻，好的同學二十分鐘100道題能夠全部做對。從學生的答題中，我們覺察大部分同學能夠正確、迅速、合理、靈敏地進展計算。一二年級側(cè)重于口算、三至六年級側(cè)重于口算和簡算方法的測試?！ ?2月份我校還舉行了一至六年級速算競賽活動。同時，通過這次競賽，語文教師們看到了學生詞語聽寫中的缺乏，如書寫不夠標準，字跡不夠工整美觀等，同時較好地理解了本班學生對本學期所學課文的詞語掌握得如何。通過這種聽寫方式的開展，學生學習詞語的積極性提高了，對聽寫產(chǎn)生了濃重的興趣，留意力也較以往集中，思維也更爽朗。此次競賽，組織嚴密，方式比較公平，是由各個年級組語文教師交換監(jiān)考和評卷?！ ⊥ㄟ^活動提高質(zhì)量 聽寫字詞是語文教學中必不可少的一項內(nèi)容。這是施行農(nóng)村小學標準化建立新添置的各類器材?！ 藴驶ⅰ ∵@學期開學后,我校的音體美器材室、科學室、電腦室，一應俱全。學校組建的合唱隊在市、縣、鎮(zhèn)的舞臺上屢次登場，所唱歌曲屢屢遭到褒獎。課外閱讀知識競賽一次。為了更好地激發(fā)同學們的閱讀興趣、拓展他們的閱讀視野，學校本年度舉行以讀書為主題活動四次，講故事競賽每學期一次。幾年來，我校的學生書畫作品在省、市各級競賽中先后有近百人次獲獎。學校創(chuàng)立了以“書法、經(jīng)典誦讀的校本特色，讓學生們在對中華傳統(tǒng)文化的繼承與弘揚中體驗和感悟藝術的魅力。學校也因此成為了樓底村一道亮麗的風景線。為充分彰顯校園的活力與活力，表達陽光向上的校園文化氣氛，學校在沿主干道的四面山墻上確定了中國夢、青年強、教師目的以及學生目的等四個畫面主題的墻體彩繪。一草一木都富含耐人尋味的詩情畫意，這些校園物質(zhì)文化，營建了獨具特色的文化氣氛。學校圍墻內(nèi)新布置了噴繪及內(nèi)涵深沉的文化經(jīng)典《弟子規(guī)》全文?！ 「纳菩@環(huán)境及辦學設備，平墊操場、建花壇、建車棚?！ ⌒@文化建立 一年來，學校本著“讓環(huán)境說話，實現(xiàn)有限時空，無限教育”的主旨，努力改善校園環(huán)境及辦學設備，融教育性于藝術性之中，追求高品味?！ W校正教師們在論文中的觀點及建議進展選擇，并選取符合我校實際和實在可行的建議，用于指導學校今后的教學工作。徐家賢校長在討論中圍繞“我們應當確立什么樣的教育質(zhì)量觀”這一主題談了本人的意見，陸興亮主任談了“向40分鐘要質(zhì)量”的做法，周化喜、吳立瑞等教師就“如何樣培養(yǎng)學生良好的學習適應”，以及“提高教學質(zhì)量，班主任該如何樣做”等發(fā)表了個人的意見和建議。本學年我校組織全體教師開展如何提高教學質(zhì)量的大討論活動?！ ￠_展提高教學質(zhì)量大討論活動。最后希望家長催促小孩定時定量完成暑假作業(yè)。其次要教育小孩不玩火、平安用電、不與行為不良的人交往、不吃不潔食物、與家人一起外出要遵守交通規(guī)則。 會后，全校教師兵分四路冒著酷暑，先后對轄區(qū)內(nèi)的黃莊、林西、陳壩及前王和樓底等自然村深化學生家庭，進展家訪?！ ?月6日和16日，學校分別召開了全體教師“暑假家訪”部署會，會上，校長傳達縣教育局和中心校關于暑假學生平安教育和防溺水工作的文件精神，并對預防學生溺水、交通事故“大家訪”平安教育工作進展了專門的安排部署，明確責任，全員參與，落實包片責任到人。如此的班級治理，能夠通過師生的互相配合，進而以到達“‘管’是為了不管。既是活動的對象，又是活動的主體。讓學生自主治理，每個人成為班集體的主人，是當今社會培養(yǎng)人才的必由之路，也是班主任的重要課題?！ ⊥ㄟ^一年來施行班級學生自主治理，學生的民主認識得到加強，煥發(fā)出治理的積極性和對班級的責任感?！ ≡谑┬械倪^程中，師生按照班級的實際情況共同制定自主治理班級方案，讓學生參與治理工作，培養(yǎng)學生的治理才能和自我約束才能，在施行過程中遇到征詢題及時處理，定期進展評價，通過自評、互評和教
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