20xx管窺高校思想政治工作中的班級(jí)功能弱化(參考版)
2025-01-17 02:18本頁(yè)面
【正文】 。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。同時(shí)，在設(shè)計(jì)這些文字形成的文本時(shí)，要特別注意它的封皮應(yīng)大方美觀且富有感染力?！ ?。這種形式既能體現(xiàn)大學(xué)生對(duì)自我進(jìn)行管理的價(jià)值感，又能為班主任減輕日常班級(jí)文化建設(shè)工作量，以便班主任把更多的心力投入到對(duì)該項(xiàng)工作的創(chuàng)新指導(dǎo)上來。具體而言，可以從以下幾方面探索實(shí)踐： 。從根本上講，班級(jí)認(rèn)同感作為多種文化觀念沖突的結(jié)果，是一種心理過程和行為表現(xiàn)，其培養(yǎng)需要有濃厚的文化底蘊(yùn)做支撐[3]。因此，要采取廣泛的民主選舉方式，把那些品學(xué)兼優(yōu)，熱心集體事務(wù)的同學(xué)納入到班團(tuán)干部的隊(duì)伍中來，在培養(yǎng)這些學(xué)生能力的同時(shí)，要利用黨課、團(tuán)課等培訓(xùn)形式加強(qiáng)這些學(xué)生的政治理論水平。班團(tuán)干部是班級(jí)同學(xué)的表率和領(lǐng)路人，能夠引導(dǎo)班上的言論傾向和建設(shè)勢(shì)頭，是班級(jí)各項(xiàng)任務(wù)和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的有力組織者。因此，在對(duì)輔導(dǎo)員和班主任工作持續(xù)化建設(shè)的進(jìn)程中，需要牢牢把握住四個(gè)基本原則：一是高標(biāo)準(zhǔn)選拔，二是規(guī)范化培訓(xùn)，三是精細(xì)化指導(dǎo)，四是全程化考核。學(xué)生的成長(zhǎng)在無(wú)形中都會(huì)受到輔導(dǎo)員和班主任的言行影響?！ 。ǘ┘訌?qiáng)輔導(dǎo)員和班主任隊(duì)伍的素質(zhì)建設(shè)。在高校思想政治教育工作體系中：班級(jí)是最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)，大學(xué)生通過
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