20xx教學(xué)工作參考總結(jié)小學(xué)班主任教學(xué)年終個(gè)人工作參考總結(jié)(參考版)
2025-01-17 02:17本頁(yè)面
【正文】 根天性恪守學(xué)校的學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)了。往常有六、七個(gè)同學(xué)時(shí)常與同學(xué)爭(zhēng)吵，不完成家作。因而獲得家長(zhǎng)的支持與監(jiān)視，是引導(dǎo)小孩養(yǎng)成良好適應(yīng)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵。 老師要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育、治理外，還要做好校外的工作，要與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，獲得家長(zhǎng)協(xié)助，才能把學(xué)生教好。平時(shí)，我會(huì)在跟他們聊天的時(shí)候告訴他們：“你又進(jìn)步了”，“你的字越寫越美麗了”；課堂上經(jīng)常對(duì)他們說：“你真棒”！“你學(xué)得真快”！“你說的真好”！……當(dāng)我和家長(zhǎng)交流時(shí)，經(jīng)常聽他們說起，小孩們回家說老師又表?yè)P(yáng)他什么了，又獎(jiǎng)勵(lì)了他一個(gè)笑臉，一臉興奮，然后那幾天在家表現(xiàn)就會(huì)特別好?！ 《啾?yè)P(yáng)、鼓舞小孩?！ o聲的語言，是老師溝通學(xué)生思想和感情最有效的手段，想要治理好班級(jí)
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