20xx班主任助理年終個(gè)人參考總結(jié)范文(參考版)
2025-01-17 01:04本頁面
【正文】
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持之以恒地做好平安教育工作。
探究構(gòu)成走班教學(xué)情勢(shì)下較科學(xué)的教師及學(xué)生量化治理制度。設(shè)立班級(jí)輔導(dǎo)員、成立班級(jí)治理委員會(huì)、建立嚴(yán)格的考勤制度。
有效地配合藝體辦進(jìn)展藝術(shù)生轉(zhuǎn)化。確保學(xué)生選課穩(wěn)定有序，教學(xué)順利施行。確保開足開齊必修課程，選修課按計(jì)劃如期開設(shè)，為學(xué)生提供盡可能多的課程資源。
研究性學(xué)習(xí)課程和校本課程的開設(shè)缺乏有力的指導(dǎo)，教師開課積極性不高。青年教師尤其要加強(qiáng)這一塊。
少數(shù)教師的工作積極性、奉獻(xiàn)認(rèn)識(shí)尤其是質(zhì)量認(rèn)識(shí)不夠，工作應(yīng)付、麻痹現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。另外，每周一、周二標(biāo)準(zhǔn)穿校服，堅(jiān)持的特別好。充分發(fā)揮好學(xué)生會(huì)的自主治理。有效地防止了自主自習(xí)、雙休日學(xué)習(xí)、活動(dòng)無計(jì)劃和盲目性。
各班建立班級(jí)治理檔案和學(xué)生成長日記。
嚴(yán)格執(zhí)行每周作業(yè)上交、展室展覽的要求，年級(jí)進(jìn)展認(rèn)確實(shí)檢查、反響，有力的催促了每位教師的作業(yè)及預(yù)習(xí)學(xué)案的批閱。
堅(jiān)持每周周計(jì)劃制度。按照備課組分工，主備人提早編制初學(xué)案，在集體備課前，必須經(jīng)年級(jí)檢查蓋章，然后才進(jìn)展集體研討、修訂，再進(jìn)展膠印、下發(fā)。
狠抓集體備課。課堂教學(xué)環(huán)節(jié)為：再現(xiàn)學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)——簡要復(fù)習(xí)——學(xué)生展示——教師點(diǎn)撥、小結(jié)——當(dāng)堂達(dá)標(biāo)——收回導(dǎo)學(xué)案。
結(jié)合高一起始年級(jí)特點(diǎn)，狠抓了學(xué)生良好的行為適應(yīng)、學(xué)習(xí)適應(yīng)及各項(xiàng)常規(guī)教育。有計(jì)劃地進(jìn)展了校本課程和研究性學(xué)習(xí)的開設(shè)。同時(shí)，做好了學(xué)生選課的指導(dǎo)、統(tǒng)計(jì)及走班后的治理等相應(yīng)預(yù)備工作。
工作總結(jié)2
一、重點(diǎn)工作和成績
以課堂教學(xué)改革為契機(jī)，抓住課前預(yù)習(xí)和限時(shí)訓(xùn)練兩個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，努力優(yōu)化課堂教學(xué)，推行“自主預(yù)習(xí)、合作探究”的教學(xué)方式，一段時(shí)間以來，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性明顯提高，預(yù)習(xí)質(zhì)量、課堂效率得到較大改善。下一個(gè)要說的宋文敏，她是一個(gè)特別爽朗的女生，也是這個(gè)班給我最多驚奇的女生，給我起各種外號(hào)，晚上把我喊到湖邊給我看她在湖邊用石子擺出的我的名字，平安夜給大家包的蘋果，生日給大家預(yù)備的禮物，這個(gè)宣傳委員做的真是沒話說，盡管說有時(shí)候有點(diǎn)小姐脾氣，但是確實(shí)這個(gè)女生是對(duì)這個(gè)班做了特別大奉獻(xiàn)的人，因而也由于她的帶著，給我留下了特別多美妙的回憶，剩下的還有劉洋，“院長”趙友朋，梁文慧，張周，這些班委都是給我留下印象最深的幾個(gè)人，同時(shí)也感謝他們對(duì)
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