20xx度考核表個人參考總結(jié)(參考版)
2025-01-17 00:49本頁面
【正文】 我決心在20**年的工作中，接著努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，以優(yōu)良的業(yè)績報答各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和協(xié)助?！ 】偨Y(jié)上述缺乏，根源在于本人參加工作時間不長，工作經(jīng)歷缺乏，且來到不久，尚未融地的工作生活環(huán)境，使得工作開展得較不順利。在才能方面，學(xué)生氣還比較重，為人處事并不成熟，為此還耽誤了許多工作?！ 〉菣z查本人，工作中，我仍有許多缺乏。外出執(zhí)行公務(wù)，不拿群眾一根煙，不要群眾一分錢，不吃群眾一頓飯?！ ∥?、廉：廉潔奉公，清正自律 參加工作的半年來，我嚴格遵守國家關(guān)于廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，以國家工商總局的“六項禁令”嚴格要求本人，自覺履行崗位責任制、效勞承諾制、限時辦結(jié)制、一次性告知制等制度標準。在食品平安監(jiān)管方面，做好查處假冒偽劣、過期變質(zhì)食品工作，利用快速檢測設(shè)備完成檢測任務(wù)三次。在片區(qū)監(jiān)管方面，認真落實食品運營戶日常巡查、索證索票、農(nóng)資運營戶監(jiān)管等制度，努力清理無照運營戶，標準食品運營戶運營秩序。通過不斷的工作實踐和自主學(xué)習(xí)，我已經(jīng)較好得掌握了分局各項業(yè)務(wù)技能，對相關(guān)的法律法規(guī)、制度標準也有了進一步認識，并在縣局組織的法律業(yè)務(wù)考試中獲得較好成績。半年的工作中，我不斷兢兢業(yè)業(yè)，認真履行職責，做好分內(nèi)工作的同時也協(xié)助同事做好工作，嚴守分局各項工作制度與紀律?！ ∪?、勤：勤于工作，勉于學(xué)習(xí) “勤奮”是任何一個追求上進的公務(wù)員必須具備的質(zhì)量，一個“勤”字貫穿了德、能、績、廉的全部。為了適應(yīng)工商電子化辦公特點，我也有計劃學(xué)習(xí)了一些計算機技能。在片區(qū)巡查方面，跟著老同志熟悉片區(qū)內(nèi)的個體戶和企業(yè)，協(xié)助完成巡查工作。在進入工商系統(tǒng)工作的半年來，面對完全陌生的業(yè)務(wù)知識和工作環(huán)境，我為本人訂立了詳細的學(xué)習(xí)目的和計劃，鞭策本人勤學(xué)苦練新業(yè)務(wù)，掌握新知識?！ 《?、能：內(nèi)外兼修，新舊融會 我認為公務(wù)員的“能”可分為“內(nèi)功”和“外功”，內(nèi)練素養(yǎng)功底，外練業(yè)務(wù)技術(shù)。在工作中踏實做事，謙遜待人。在日常工作中，更要做到實事求是，慎重踏實?！ ?021年年度考核表個人總結(jié)(5) 一、德：忠誠可靠，實事求是 我認為，公務(wù)員的德可表達為“忠實”二字，即忠誠可靠、實事求是。但是離組織的要求還有間隔，在今后的工作中將不斷加強學(xué)習(xí)，更新知識，適應(yīng)新時代的需要，不斷深化基層調(diào)查研究，覺察征詢題，處理征詢題，不斷充分完善自我，克服官僚的主義，力戒方式主義，結(jié)實樹立全心全意為學(xué)校效勞的主旨，盡心盡力為師生辦實事、辦好事。我本人也被評為全國電化教育先進工作者。堅持做到不搶先發(fā)言定調(diào)子，不強迫點頭作決定，在工作中做到盡職盡責而不越位、錯位。崇尚科學(xué)，反對邪說，立場堅決，態(tài)度鮮明，力求在黨員干部中做出表率。工作中，一是自覺加強黨性鍛煉，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，自覺抵抗各種腐朽思想的侵蝕，政治上靠得住，經(jīng)濟上過得硬，堅持節(jié)省節(jié)約，反對奢侈浪費，真正做到廉潔奉公，勤政為民。足跡普及全市21所高中、46所初中、158所小學(xué)，尤其是其中的126所村小。搜集課堂實錄、活動錄像、制造PPT等本地資源100G，維修設(shè)備225臺套。五是治理效勞。觀摩指導(dǎo)信息技術(shù)與學(xué)科整合課、信息技術(shù)課、實驗教學(xué)課、運用遠程教育資源活動課129節(jié)。直截了當組織、參加省級以上各類培訓(xùn)(國家英特爾今后教育根底課程工程、農(nóng)村初中實驗教師培訓(xùn)工程、市級遠程教育工程治理員培訓(xùn)、校園網(wǎng)管員等)16次，達2714人次。學(xué)生作品獲省級一等獎4人，并有兩人入圍國家評選，其中1人(王嵩超)參加國家級現(xiàn)場決賽。元月10日—7月份，組織了全市師生參加全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動(NOC)，共計31145人，獲國家級初中網(wǎng)絡(luò)英語一等獎2人，其中1人(趙鈺荃)參加國家級現(xiàn)場決賽(三中)。對口四個部門，參加了“信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動”、“中小學(xué)電腦制造作品評選”、“幼兒園信息技術(shù)應(yīng)用作品評比活動”、“e21杯”湖北省“極品飛手”計算機錄入競賽”、“教育信息化核心技能大賽”、“中小學(xué)電影課大賽活動”、“教育技術(shù)理論與實踐征文評選活動”、“教師電教作品大賽暨多媒體教育軟件大獎賽”、“中小學(xué)電腦機器人競賽暨全國中小學(xué)電腦制造競賽類工程湖北省選拔賽”、“校園DV大賽、主持人大賽暨全國中小學(xué)校園電視評選活動選拔賽”、“中小學(xué)公開課電視展示活動”、中小學(xué)教師電教“五優(yōu)”評選、“中小學(xué)《空中音樂課堂》教學(xué)應(yīng)用評優(yōu)活動”、“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程工程學(xué)校小學(xué)生英語口語競賽”、國家、省優(yōu)秀自制教具評選活動、省實驗“兩優(yōu)”評比、省中學(xué)化學(xué)教師實驗技能創(chuàng)新大賽、省中小學(xué)學(xué)生讀書征文競賽、市州政務(wù)網(wǎng)站以及高中校園網(wǎng)站績效評估等活動21次。國家以及省級電化教育課題研究及評估，現(xiàn)代教育技術(shù)實驗校教育技術(shù)運用論文、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)課
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