20xx年度個(gè)人教學(xué)工作參考總結(jié)優(yōu)秀范文(參考版)
2025-01-17 00:37本頁面
【正文】 不錯過任何一次外出聽課時(shí)機(jī)，認(rèn)真記錄，細(xì)心傾聽專家評課，并融會貫穿，學(xué)以致用，將優(yōu)秀教
。教師一進(jìn)課堂，甩開一切苦惱，集中精力，精神飽滿，進(jìn)入角色，事事處處站在學(xué)生的角度考慮征詢題與學(xué)生平等對話，用和氣慈詳?shù)哪抗飧采w全體學(xué)生，以微笑面對學(xué)生，讓他們感到本人是被注重、關(guān)注的，從而也愉快地進(jìn)入本人的角色。假設(shè)學(xué)生不喜歡、不熱愛任課教師，對所學(xué)課沒有興趣，他們就不可能有積極的、主動的、高效率的思維活動。
四、本人課堂教學(xué)改良措施
課堂教學(xué)的過程是師生情感交流的過程。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠、急躁等錯誤的方法和指責(zé)，先信任他們，再鼓舞他們自由討論。后進(jìn)生也是小孩，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到教師確實(shí)信。
因勢利導(dǎo)，
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1