20xx年1月初三班主任工作參考總結(jié)(參考版)
2025-01-17 00:27本頁面
【正文】 最初一句話送給本人：不求盡如人意，但求有愧我心。一個(gè)學(xué)期就如此急忙而過，留給我的啟發(fā)和教導(dǎo)有不少，有懊惱和苦楚的時(shí)間，但更多的是空虛和代價(jià)的完成。加強(qiáng)和家長的聯(lián)絡(luò)，多和家長德律風(fēng)或許面談式的一樣。常下留宿部體貼重生的生存起居，向留宿部先生征詢詢住宿生的情形。假設(shè)何融入他們的圈子，假設(shè)何做好他們的知心人，假設(shè)何讓這個(gè)“小孩王”令門生心折口服，是我不斷思索和起勁的。四、處理好師生瓜葛，加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)做班主任前，我就深深明白，要做好學(xué)惹事情，就要切近門生的生存，走進(jìn)他們的心田。三、教導(dǎo)門生起勁進(jìn)修，實(shí)現(xiàn)進(jìn)修使命班上大部分同硯，對進(jìn)修和征詢題比擬看重，但也有少部分同硯由于根底比擬差，且進(jìn)修能源缺乏，目的不明，無意向?qū)W。我還保持活期召開班干部集會(huì)，構(gòu)造他們學(xué)會(huì)制定規(guī)劃及詳細(xì)步伐，查抄落實(shí)情形，總結(jié)得失，并加以改良，教會(huì)他們假設(shè)何分辯黑白，實(shí)時(shí)阻攔同硯中的不
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