20xx年10月期末工作參考總結(jié)3(參考版)
2025-01-17 00:25本頁(yè)面
【正文】
總之，一年來(lái)，干了一些工作，也獲得了一些成績(jī)，但成績(jī)只能代表過(guò)去，工作中也存在著一些缺乏，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)峻，行為習(xí)慣還不夠標(biāo)準(zhǔn)等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺乏，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。最后做到“理解”二字，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。首先做到“真誠(chéng)”二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生覺(jué)察“有假”，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”。
其次以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是小孩，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到教師確實(shí)信。
因勢(shì)利導(dǎo)，化消極要素為積極要素。因而，一年來(lái)，我不斷注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：
用開(kāi)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。
在作業(yè)修正上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到
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