20xx盲聾學(xué)生特長培養(yǎng)的途徑與方法研究課題研究過程(參考版)
2025-01-16 23:12本頁面
【正文】 資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。通過這些活動增強(qiáng)了信心，具備了良好的心理素質(zhì)，樹立了“我能行”的信念，使他們的個(gè)性潛能在各種活動中得到發(fā)展，使常規(guī)活動與課題相結(jié)合，讓常規(guī)活動煥發(fā)新的生命力。 。因此，在實(shí)踐活動中培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的個(gè)性是一條重要的途徑。2020年，學(xué)校還進(jìn)行了盲聾學(xué)生共同表演踢踏舞的嘗試，在市運(yùn)動會上取得了非常好的效果；體育方面聾生以籃球、乒乓球、飛鏢為主，盲生以訓(xùn)練足球、乒乓球、門球?yàn)橹?，聾生還開設(shè)了機(jī)器人特長課；語文方面盲生以訓(xùn)練口才為主，聾生以語言訓(xùn)練為主；數(shù)學(xué)方面主要以訓(xùn)練學(xué)生思維能力為主：技能方面聾生以美容、美甲為主，盲生以按摩為主；學(xué)校還成立了舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、管樂、民樂隊(duì)等內(nèi)容豐富的特長活動課，給每位學(xué)生提供了自主學(xué)習(xí)的空間，使生命的內(nèi)涵獲得淋漓盡致的發(fā)揮。為了深入持久地開發(fā)每個(gè)學(xué)生潛藏的智慧和才能，促使他們以永不懈怠的強(qiáng)勁內(nèi)驅(qū)力去實(shí)現(xiàn)自身的能力和精神的全面發(fā)展，學(xué)校按照學(xué)生的愛好、專長，在九年義務(wù)教育階段開設(shè)了40門專業(yè)特長課程，每周開展活動，每學(xué)期期末邀請家長和全體教師觀摩匯報(bào)表演。在活動中注重學(xué)生潛能的挖掘，注重學(xué)生個(gè)性的培養(yǎng)，突
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