【正文】 。　　對(duì)新課程理論學(xué)習(xí)有待深化。不能對(duì)老師課堂上存在的咨詢題做出有價(jià)值的指導(dǎo)?！　∪?、存在的缺乏：　　深化課堂、深化班級(jí)聽(tīng)課不夠，不能全盤理解老師教學(xué)動(dòng)態(tài)。三是在每一天晨查和午時(shí)放學(xué)集隊(duì)上對(duì)學(xué)生平安衛(wèi)生教育，異常是進(jìn)入夏季以來(lái)的防溺水教育，提高學(xué)生的安保認(rèn)識(shí)。做到及時(shí)發(fā)覺(jué)，及時(shí)處理，及時(shí)記錄。詳細(xì)做法如下：一是與學(xué)校班主任及教職員工簽訂職責(zé)狀?！　?7)平安衛(wèi)生工作學(xué)校平安是保障教育教學(xué)工作正常開(kāi)展的保證。在五月下旬組織全校性書畫大賽。每一天(下雨天除外)堅(jiān)持中小學(xué)生第三套廣播體操和楊式太極拳的進(jìn)展，加強(qiáng)了學(xué)生的身體素養(yǎng)。認(rèn)真做好課改的各項(xiàng)工作，期初訂好計(jì)劃，及時(shí)通知組織老師參加課改，期末及時(shí)總結(jié)。　　(5)進(jìn)取做好“普九”和課改工作。建立每節(jié)課點(diǎn)名制度等，將未到位的學(xué)生及時(shí)反應(yīng)家長(zhǎng)，做好家校聯(lián)絡(luò)和家訪等工作，及時(shí)理解學(xué)生未到校的緣故。　　(4)建立健全鞏生措施，做好鞏生工作?！　∫粚W(xué)期來(lái)，我負(fù)責(zé)教誨主任工作，期初，進(jìn)取協(xié)助排好功課表、安排了教誨處的每周教學(xué)活動(dòng)方案，及時(shí)做好老師請(qǐng)假時(shí)的調(diào)課工作，盡量確保每節(jié)課都有老師上課，不讓一節(jié)課空閑?？傮w上本校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)重能穩(wěn)中有升。此外，進(jìn)取響應(yīng)和參與伶俐鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心校計(jì)劃進(jìn)展的每個(gè)學(xué)期的教學(xué)常規(guī)治理檢查工作，在本校檢查反應(yīng)會(huì)上向老師們指出了當(dāng)前本校教育教學(xué)方面的成功經(jīng)歷與缺乏之處，并介紹了上王、石塘、中心校、王京等幾個(gè)學(xué)校一些先進(jìn)的教育教學(xué)治理和濃郁的學(xué)校文化、班級(jí)文化氣氛，以及優(yōu)美的學(xué)校綠化環(huán)境，揚(yáng)長(zhǎng)避短，提出了下半學(xué)期本校的開(kāi)展方向。對(duì)教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)行了周抽制度，對(duì)周抽情景進(jìn)展了通報(bào)，推出了典型和找出了缺乏?！　∶恐茴I(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)老師教學(xué)常規(guī)進(jìn)展了督查。李光閃和李金標(biāo)兩位老師都有2篇論文分別獲得廣西省級(jí)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。此外，還組織老師進(jìn)取撰寫論文，進(jìn)取向各級(jí)教育研究部門投稿。組織本校老師進(jìn)取參加接著教育活動(dòng)，在今年的3月份期間派員到南寧市“廣西體育館”參加語(yǔ)文科《作文課堂教學(xué)競(jìng)賽》、數(shù)學(xué)科《名師大課堂》的教學(xué)觀摩活動(dòng)，過(guò)后就這兩次教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展了心得體會(huì)討論會(huì)，老師們紛紛暢所欲言，互相交流，收獲非常大。實(shí)行分組教研(語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、)。安排老師個(gè)人書寫教學(xué)計(jì)劃，做到早安排，早落實(shí)?！　《?、教誨處工作：　　(1)搞好校本教研工作。嚴(yán)格恪守學(xué)校的教學(xué)治理制度，能深化認(rèn)識(shí)到基層領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)做到身正不令則行、自覺(jué)恪守學(xué)校制度的表率，要求老師做到的，自我先做到。結(jié)實(shí)樹(shù)立教育是一種效勞的認(rèn)識(shí)，為學(xué)生效勞、為老師效勞、為學(xué)校效勞。本人擔(dān)任那樟小學(xué)教誨主任工作第三個(gè)年頭，一學(xué)期來(lái)，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。所以工作中仍有缺乏之處，今后我將接著努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，豐富自我的專業(yè)知識(shí)，更新自我的課改理念，為教育事業(yè)保駕護(hù)航?！　?利用“月月學(xué)雷鋒”活動(dòng)進(jìn)展雷鋒精神教育，五一舉行勞動(dòng)最榮耀教育，十一舉行愛(ài)國(guó)教育等?！　?充分利用升旗活動(dòng)、班隊(duì)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想品德教育，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到教育，提高學(xué)生的道德涵養(yǎng)和質(zhì)量?！　“恕⒓訌?qiáng)德育教育，營(yíng)建良好的育人氣氛。利用平安教育課，對(duì)學(xué)生進(jìn)展系列平安知識(shí)的學(xué)習(xí)。針對(duì)這種情景，協(xié)助校長(zhǎng)把平安教育工作放在了首位，制定了實(shí)在可行的平安工作制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)展全方位的平安教育，異常是應(yīng)對(duì)突發(fā)事件方面，制定了實(shí)在可行的工作預(yù)案，做到每一件事有專人領(lǐng)導(dǎo)、組織分工明確，使我校的平安工作得到了有力保證。爭(zhēng)取把我校的粘貼畫打造成學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)，構(gòu)成我校的特色，營(yíng)建良好的育人環(huán)境。通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)，充分培養(yǎng)學(xué)生合作、探究、創(chuàng)新、審美的本領(lǐng)及良好行為適應(yīng)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)大自然、熱愛(ài)大自然、保護(hù)大自然的良好意志品行。本學(xué)年校長(zhǎng)和我校全體老師通過(guò)多方調(diào)研，依托豐富的鄉(xiāng)土文化資源和學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活，把《漂亮的大自然我的家》作為我校的綜合實(shí)踐課程主題。親身研究、討論、實(shí)踐高效課堂建立的教學(xué)方式、教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)本領(lǐng)，充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的進(jìn)取性，引導(dǎo)學(xué)生在自主、合作、探究的有意義學(xué)習(xí)過(guò)程中，進(jìn)取動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，真正還課堂于學(xué)生，和全體老師共同積累教學(xué)經(jīng)歷，尋找教學(xué)缺乏，促進(jìn)課堂教學(xué)改革，到達(dá)課堂教學(xué)的高效性。由于大家共同努力，我校的高效課堂建立已初見(jiàn)成效，并屢次進(jìn)取參加小學(xué)教研室組織的高校課堂優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)。組織骨干老師上引路課，青年老師上優(yōu)質(zhì)課等活動(dòng)。同年級(jí)老師采取團(tuán)體備課，互相聽(tīng)課，查找高效課堂教學(xué)缺乏，課后共同研討，尋找處理咨詢題的方法，創(chuàng)新教學(xué)方式改善教學(xué)方法。建立高效課堂建立專用的網(wǎng)易博客，把有關(guān)高效課堂的文件、方案、教學(xué)方式以及有關(guān)高效課堂建立的材料上傳到網(wǎng)易博客并發(fā)送到郵箱設(shè)置成置頂郵件，便于大家學(xué)習(xí)、下載。課后及時(shí)反思認(rèn)真研討，查找課堂教學(xué)的缺乏，尋找處理咨詢題的方法。為了獲得教學(xué)工作的真咨詢題，直截了當(dāng)深化課堂，采取推門進(jìn)隨機(jī)聽(tīng)課的方法聽(tīng)課。認(rèn)真抓好學(xué)困生工作，努力做到讓所有的學(xué)生共同成長(zhǎng)、共同提高。教學(xué)過(guò)程中精心講課，依照《xx中心小學(xué)高效課堂教學(xué)評(píng)價(jià)》完成教學(xué)目的。　　認(rèn)真落實(shí)小學(xué)教研室的教學(xué)工作要點(diǎn)，力爭(zhēng)把每一項(xiàng)工作落到實(shí)處，不走過(guò)場(chǎng)，深化教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)的高效性，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量?！　∷?、加強(qiáng)教學(xué)治理，深化課堂聽(tīng)課，抓好教研，提高高效課堂建立。并把評(píng)比結(jié)果納入班級(jí)治理，作為評(píng)比優(yōu)秀班主任、先進(jìn)班團(tuán)體的條件之一，極大的調(diào)動(dòng)了班主任工作的進(jìn)取性。一年來(lái)，認(rèn)真落實(shí)《xx中心小學(xué)禮貌班級(jí)治理方法》，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生紀(jì)律等的治理，做到學(xué)生有規(guī)則可依，約束自我的行為?！　∪⒓訌?qiáng)學(xué)校治理，抓好學(xué)校紀(jì)律衛(wèi)生工作，為師生供應(yīng)良好的育人環(huán)境。教育教學(xué)過(guò)程中，加強(qiáng)老師的思想教育工作，深化開(kāi)展“學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，樹(shù)師德”活動(dòng)，加強(qiáng)師德涵養(yǎng)，樹(shù)立老師新形象。xx中心小學(xué)，擁有學(xué)生500多名，老師24名。老師是學(xué)生教育及成長(zhǎng)的主體。作為學(xué)校主任，既做好校長(zhǎng)的助手，干好學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，又作為一線老師的“主心骨”、帶路人，以身作則，為他們教育教學(xué)工作供應(yīng)必要的幫助與效勞，圓滿認(rèn)真地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)研究十八大以來(lái)的會(huì)議精神，努力把“圓中國(guó)夢(mèng)，促進(jìn)中華民族的偉大復(fù)興”落實(shí)到實(shí)際教學(xué)工作中，與學(xué)校的詳細(xì)教學(xué)工作結(jié)合起來(lái)，營(yíng)建和諧的教育教學(xué)氣氛，努力做到“讓農(nóng)民子弟得到最優(yōu)秀的教育”。現(xiàn)將一年的工作情景總結(jié)如下：　　一、思想上嚴(yán)格要求自我，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。2006年8月?lián)蝬x中心小學(xué)主任工作?！　⌒W(xué)教誨主任工作總結(jié)(四)：　　我叫xx，xx年x月出生于xx鎮(zhèn)xx村，xx年x月參加工作?！　】傊粚W(xué)年來(lái)，本人盡職恪守，在工作崗