20xx高一語文組第二學期高一語文教學工作參考計劃范文(參考版)
2025-01-15 22:03本頁面
【正文】 每周堅持課外練筆34次，每次不超過30分鐘，每篇三四百字，要寫在專用的課外練筆本上，每學期期末裝訂成冊，作為作文成績考核的重要依照。要留意寫作數量（不少于7篇）和寫作速度（每小時不少于600字）。由事物到認識，再由認識到表達，是寫作的本質屬性。前四個寫作單元主要是用來給學生讀的。要加強背誦和默寫的訓練，背誦內容不必拘泥于課后練習的要求。要指導學生進展文言實詞和虛詞的積累性訓練，重點把握一詞多義、古今異義、詞類活用和常見通假字。 文言文教學要注重誦讀，培養(yǎng)語感，理解詞句的著眼點在于更精確地把握文意?！ ?、序文的教學 學習三、四兩個單元，應引導學生注重把握觀點和材料之間的聯絡， 著重關注思想的深化性、觀點的科學性、邏輯的緊密性、語言的精確性。
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