20xx幼兒園中班教學(xué)心得體會3篇(參考版)
2025-01-15 03:20本頁面
【正文】
4 。這種鍛煉，可以使孩子形成自主、主動的個性品質(zhì)。
老師率先行動，嘗試把自主權(quán)還給孩子。過多的指責(zé)，又使得他們的自尊心受挫，失去上進(jìn)心。從而招致老師的批評。孩子們消極、無奈地等待著，他們的時間被白白浪費，他們的主動精神被逐漸磨蝕。為了照顧好孩子，我們要求他們一切行動聽指揮，很多活動都得集體進(jìn)行。我決定在以后的日子里，要讓孩子們擁有更多的自由時間，讓他們生活得更輕松些。我沒有打擾他們，因為孩子們都在做著有意義的事情，說著感興趣的話題。有的三五成群地在自然角觀察，談?wù)撝裁础?br /> 篇三：幼兒園中班教學(xué)心得體會
在培養(yǎng)幼兒主動學(xué)習(xí)的過程中，我的教育觀念發(fā)生了變化，對教師在一日生活中過多地組織集體活動有了一些思考，并嘗試著減少對孩子的一些不必要的要求。天的游戲也會失去興趣。雖然到后來游戲的性質(zhì)產(chǎn)生了變化，但在游戲過程中，幼兒充分發(fā)揮了自己的想象力和創(chuàng)造力，利用僅有的籃子和雪花積木，使游戲進(jìn)行得有聲有色。
我想，如果在開始時我以傳統(tǒng)的方式“命令”小朋友們撿完了積木再玩，那么他們
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