20xx教導副主任競聘演講稿5篇(參考版)
2025-01-14 05:02本頁面
【正文】
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各位評委、各位領導，我的成功需要您的支持，支持我吧，我將以全新的業(yè)績向大家交上一份滿意的答卷。教導處的資料很多，有計劃、制度，有上級來文，有試卷收集，有學籍管理等等，需要分門別類，及時整理。
教學管理還要做到發(fā)揮綜合實踐活動的育人功能，發(fā)揮信息技術、網(wǎng)絡技術在教育教學和管理中的優(yōu)勢，做到與網(wǎng)絡接軌與社會接軌與教育領先的理念接軌?，F(xiàn)在每到中午，校園里就飄蕩著學生清脆，漂亮的廣播聲和朗誦聲。她也想把自己的語言技巧傳播給學生。于是我鼓勵她參加學區(qū)的演講比賽，協(xié)助她學習演講，廣播，朗誦等技能。但我從與她的聊天中知道她很求上進，喜歡發(fā)展自己的技能水平。我想她的知識素養(yǎng)，能力素養(yǎng)都不會低。說到知識管理，我想講一個例子，去年我們學校調進了一位年輕能干的女教師，鐘斌斌老師。知識管理是一個存在又無形的事物，它是對存在于教育教學中的知識與技能進行有效地捕捉，知識管理注重學校
的知識創(chuàng)新和知識文化的建設，強調培育和促進教師的成長，從而使學校獲得一種可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)勢。向高一級學校輸送“高材
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