20xx三年級班主任班級工作總結(參考版)
2025-01-10 22:03本頁面
【正文】
4 。但是，只要我們真誠地捧著一顆”愛心”，加深自己的理論修養(yǎng)，在實踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學的班主任工作方法，是完全能夠干得非常出色而游刃有余的。這都有待于下學期班主任工作的加強。比如學生的各方面能力比較差，自我約束力不強，學生課堂習慣不太好和自我管理能力差等。
本學期，雖然通過我班全體師生的共同努力，己經形成了班風比較正，學風比較濃，同學之間團結友愛、刻苦學習、互相幫助、遵守紀律的良好局面，形成一個具有較強凝聚力、核心力和向心力的集體。因此，我及時聯(lián)系家長，向家長反映孩子在校表現(xiàn)，并于家長共同商量解決辦法，對家長提出加強對孩子的監(jiān)督管理和家庭輔導的要求。平時我都注意做好這個工作，特別是那些頑皮、學習習慣不太好的同學，更要與家長共同管教。
三、做好家訪工作。盡量克制自己，以免態(tài)度粗暴。”讓學生“在鼓勵中發(fā)揚成績，在
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