20xx20xx教研員年度工作計劃(參考版)
2025-01-10 22:02本頁面
【正文】
7 。
5．認真組織教師參加各級部門舉行的論文、案例、優(yōu)質課競賽評比活動，積極調動教師們參加教科研的熱情。堅決杜絕“走過場”、“虛贊揚”現(xiàn)象發(fā)生，評課的角度以《課程標準》三維目標的達成情況為指導思想，突出評估學生參與知識形成過程的學習過程；評估教師課堂教學模式的創(chuàng)新；評估教師教學目標的設計；評估研究性學習和學法的指導。
本學期本組教師要求相互聽課每周兩次。每一位教師采用“啟發(fā)式”“討論式”教學，開發(fā)學生潛能，培養(yǎng)學生提出問題，探究問題的意識。
3．積極探討課堂教學模式，提高課堂教學效率。
提高教師的理論修養(yǎng)和專業(yè)素質，加快教師隊伍的建設。教師課前要認真鉆研教材、了解學生選擇方法、設計教案等環(huán)節(jié)，不上無準備的課，充分發(fā)揮學科的集體作用，加強集體備課，要有公平競爭，相互取長補短，友好合作的精神。
繼續(xù)抓好《數(shù)學課程標準》的貫徹和落實。完成數(shù)學教師的課程培訓教學實施工作，探索以校為本的教研制度，使學校所有數(shù)學教師盡快適應和勝任工作，青年教師的教育水平和能力得到大幅度提高，使中青年教師真正成為教學骨干力量。
2．加強教科研的理論的學習，提高自身的教學理論和實踐水平。鼓勵教師充分發(fā)揮個人的教學特長，有效地提高教學效率。
學期初組織教師認真學習學校教學常規(guī)，指導檢查教師的教學工作。為把本教研組建設成一支強有力的隊伍，保持全市位次，根據(jù)學校的辦學思想，并結合本組實際，特制定本學期的教研組工作計劃
一、指導思想
本學期我校數(shù)學教研組工作圍繞學校工作計劃中對教學工作的
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1