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實(shí)用的讀書活動(dòng)總結(jié)六篇(參考版)

2024-12-07 04:25本頁(yè)面
  

【正文】 今后,我們將繼續(xù)開展主題讀書活動(dòng),進(jìn)一步規(guī)范讀書活動(dòng)的組織,培養(yǎng)大家良好的讀書習(xí)慣,營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,通過培養(yǎng)學(xué)習(xí)型個(gè)人,建設(shè)學(xué)習(xí)型的先進(jìn)班集體,為爭(zhēng)創(chuàng)“書香班級(jí)”而努力。組織大家學(xué)習(xí),每個(gè)人都很重視,平時(shí)學(xué)習(xí)再忙,還是抽出空來(lái)看看書、讀讀報(bào),不斷充實(shí)自己的課外知識(shí),開闊自己的眼界,多方面、多渠道開展學(xué)習(xí),向成為學(xué)習(xí)型個(gè)人的目標(biāo)邁進(jìn)了一大步。開展讀書心得交流,大家都從他人那里獲得學(xué)習(xí)收獲和體會(huì),大大拓展了學(xué)習(xí)效用,使得學(xué)習(xí)收獲取得最大化?! ∪谴蠹曳窒砹嗣课煌瑢W(xué)的學(xué)習(xí)成果。通過有組織的讀書活動(dòng),大家覺得還是讀書有意思,培養(yǎng)了讀書的興趣,養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣。大家覺得,人的知識(shí)主要還是從書本中得來(lái)的,平時(shí)讀書沒有制約,往往少有目的,比較隨意,比較盲目,學(xué)習(xí)效果也不怎么樣,今年采用這種讀書方式,有目的,有檢查,這對(duì)大家很有促進(jìn)?! ∪c(diǎn)體會(huì)  這次讀書活動(dòng),營(yíng)造了濃厚的讀書氛圍,活躍了緊張的學(xué)習(xí)氣氛,大家都覺得收獲很多,體會(huì)也很深。我們能做到的是像魯濱遜那樣刻苦學(xué)習(xí),勇于探索。只有經(jīng)歷了種種困難、又在不斷探索的人,只有憑著智慧、又不懈努力的人,才能像魯濱遜一樣做出普通人難以做到的事情?!  袑W(xué)生認(rèn)為,看了課外書使他了解了很多知識(shí),懂得了很多道理,學(xué)到了很多為人處事的好方法。  ——有學(xué)生談到,讀課外書對(duì)自己幫助很大?! 《?、主要收獲  從大家交流的情況來(lái)看,讀書活動(dòng)取得了積極的效果。  一、基本做法  為保證讀書活動(dòng)取得明顯效果,我們對(duì)活動(dòng)認(rèn)真設(shè)計(jì),科學(xué)策劃,具體落實(shí)。還有獲得“讀書小狀元”等稱號(hào)。如李佳璐等同學(xué)在學(xué)校開展的“讀書活動(dòng)”比賽中獲“讀書小明星”。在年級(jí)評(píng)比中,我班讀書交流匯報(bào)會(huì)獲得了好成績(jī)。  八、取得的成果  本學(xué)期,我班開展“我讀書,我快樂”讀書活動(dòng),在整個(gè)讀書活動(dòng)中,同學(xué)們?cè)跁V斜M情地遨游,不斷吸收知識(shí),取得了較為豐碩的成果。此外,還有“讀書交流會(huì)”、“名人讀書故事會(huì)”。“故事大王”比賽,讓孩子把看過的口頭表達(dá)出來(lái)?! ∨f書跳蚤市場(chǎng):讓學(xué)生把家里閑置或者自己看過的書帶到學(xué)校來(lái),在班級(jí)里,甚至年級(jí)里與其他同學(xué)進(jìn)行舊書交換,這樣就獲得了資源共享。()同時(shí),還積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,讓學(xué)生制作一些精美的書簽。通過展示、評(píng)比,進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生制作讀書檔案卡的興趣。每月舉行一次讀書筆記展評(píng)活動(dòng),樹立起優(yōu)秀學(xué)生典型,成為“讀書之星”評(píng)選的依據(jù)。在讀書活動(dòng)過程中,盡量提供多種機(jī)會(huì)讓學(xué)生及時(shí)運(yùn)用知識(shí)拓展技能,提高語(yǔ)文素養(yǎng)?! ×⒎e極開展讀書實(shí)踐及展評(píng)活動(dòng)  開展讀書活動(dòng):本學(xué)期,我在班內(nèi)積極組織開展了故事會(huì)、讀書心得交流會(huì)、賽詩(shī)會(huì)、語(yǔ)文樂園競(jìng)賽活動(dòng)等?!痹谧x書活動(dòng)中,我要求學(xué)生通過不同的形式進(jìn)行交流。同時(shí)也進(jìn)行了生生之間的推薦,激發(fā)了學(xué)生讀更多書的興趣?! 〕虾瞄喿x指導(dǎo)課,我還分別上了一節(jié)閱讀推薦課和一節(jié)閱讀交流課。②做批注:在文章旁邊寫出自己的見解和感受。我的具體做法是:  告訴學(xué)生讀書要在心中有個(gè)自讀提綱:比如①看見了題目你想到些什么?②讀后你知道了什么?還想知道些什么?③你還有哪些不明白的問題?對(duì)這些問題,都要求學(xué)生做到眼到、心到。從網(wǎng)上搜集了一些名人讀書的故事講給學(xué)生聽,再引導(dǎo)學(xué)生品讀自己搜集的讀書名言,讓他們懂得讀書要有選擇,要廣泛,要善于擠時(shí)間,更要善于思索、質(zhì)疑的道理。本學(xué)期,我不僅告訴學(xué)生讀書的重要性,還重點(diǎn)在學(xué)生讀書方法上下功夫?! ∥濉⒔探o學(xué)生讀書方法  “授之以魚,不如授之以漁。并建立讀書檔案卡,讓學(xué)生采用自己喜歡的方式裝飾自己的讀書卡,培養(yǎng)他們良好的讀書興趣。  引導(dǎo)學(xué)生在讀書中積累。我為孩子們規(guī)定了每人一學(xué)期的最低閱讀量為10萬(wàn)字,背誦詩(shī)歌不少于60篇,寫讀書心得不少于20篇。  倡導(dǎo)有序閱讀和定量管理。  四、培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣  為學(xué)生開出推薦書目。每周星期四下午第二節(jié)固定為學(xué)生讀書交流時(shí)間。為了讓讀書活動(dòng)有序開展,我認(rèn)真制訂了“書香班級(jí)”的讀書計(jì)劃。  每天由一名同學(xué)推薦一本好書,并說明理由,摘抄的好詞好句好段,并向同學(xué)們展示?! ≡O(shè)立班級(jí)圖書角:以學(xué)生捐贈(zèng)為主,本學(xué)期我班的圖書量已經(jīng)達(dá)到1000多本,涉及人文歷史,天文地理以及童話動(dòng)漫等?!拔易x書,我快樂”的主題讀書交流匯報(bào)會(huì)中,同學(xué)們更深
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