好書大家讀作文350字(10篇)(參考版)
2024-12-07 04:03本頁面
【正文】 總之，《好媽媽勝過好老師》這本書很值得去讀，受益匪淺。在日常生活中，每一件小事如何引導(dǎo)，如何處理，每個(gè)細(xì)節(jié)都蘊(yùn)含著某種教育機(jī)緣。不是家長愛心不夠，只是他們不知道有些做法不對。她的教育手法自然無痕，這才是真正的教育，是教育最美妙的境界。 好書大家讀作文350字 第十篇： 讀過幾本關(guān)于家庭教育方面的書，唯有這本讀了還想讀，她把正確的教育思想直接作用于孩子們身上，而不是停留在書面文字或理論層面上。雖然教育方法無法窮盡一個(gè)人遇到的所有教育問題，但是正確的教育理念則如同一把萬能鑰匙，可以打開不同的鎖結(jié)。 家長是孩子的第一任老師，和孩子接觸時(shí)間最早、最長，是小環(huán)境的主要營造著。 從教這二十五年來，教過了不少學(xué)生，也接觸了不少家長，一些所謂的“問題學(xué)生”，確實(shí)跟他們的家長有直接關(guān)系，有一個(gè)共同的現(xiàn)象：家長無意中所犯的一些小錯(cuò)，日積月累會(huì)慢慢形成一個(gè)嚴(yán)重困擾孩子的大問題，給孩子帶來深刻痛苦，甚至扭曲孩子的心靈。她用一個(gè)家長身份和研究者的角色來寫，把抽象的教育理論用日常行為講出來，操作性很強(qiáng)，一邊讀一邊用她的做法教育孩子，孩子也能接受。 今天，讓明白了：只要努力就有收獲。他的成績雖然不好，但是他讀的非常好。他讀的時(shí)候沒有一個(gè)錯(cuò)別字，讀的非常順溜，就感覺只讀了一句一樣，沒有錯(cuò)別字，而且聲音也非常大，大的連的耳朵都聽得清清楚楚的。第三個(gè)上場的是“劉嘉彬”。她讀的時(shí)候，里面帶了一點(diǎn)感情，而且她讀的也非常流利，沒有一個(gè)錯(cuò)別字。 今天上場的是第三組（就是任姿慧的小組），他們的小組的人雖然不好，但是他們排練的卻非常好。說感受的是劉嘉彬，劉嘉彬說的感受，都不知道劉嘉彬是怎樣想到的，說的很好。第三個(gè)上場的是：史偉超，史偉超讀的時(shí)候沒有錯(cuò)字，不過讀的比較慢一些。 晚上，們吃晚飯后，讀《愛的教育》的小組準(zhǔn)備了過了幾分鐘后，就開始了們《好書大家讀》的時(shí)間了，今天給們讀《愛的教育》的是第三組，他們讀的和說的感受非常精彩，任姿慧組長組織的非常好，雖然說只有任姿慧和劉建豪兩個(gè)好學(xué)生，但是史偉超和劉嘉彬讀的稍微帶一點(diǎn)兒感情的。 在今天的好書大家讀時(shí)間，又收獲了很多，真開心。雖然她讀的很少，但是聲音很好
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