幼兒園小班家長隨筆(參考版)
2024-12-07 03:59本頁面
【正文】 但在這過程中，也存在一些困惑，比如要不要上興趣班的問題，希望能與各位家長交流探討，讓孩子更加快樂健康地成長！謝謝大家！ 。一次手工制作下來，我和女兒都收獲很多，遠遠超過手工制作本身。并且一邊剪一邊認真地講解，儼然是一個小老師了。后來，我換了思路。 剛開始做手工制作時，我總是嫌女兒剪得歪了，沒有按要求剪了。我從不吝惜“你真棒”“你干得不錯”這樣的語句。我問她為什么，她的回答居然是，我不快吃媽媽會把我的碗收走的。平時女兒吃年糕總是磨磨蹭蹭。第二天一早起來，女兒就喊餓了。她絲毫也不留戀地說，收走吧！我知道她一定想著肚子餓的時候奶奶會給她做好吃了。沒吃幾口，她又不吃了。婆婆很配合，說還有一個菜沒炒，得去炒菜。等開飯了，我給女兒把飯盛好，夾上她喜歡的菜，讓她像大人一樣上桌吃。女兒不吃，婆婆就喂她吃。這里也有我的緣故?！ ∨畠嚎偟膩碚f，還是很懂事，但偶爾也會有些小問題。在孩子成長過程中，我絲毫不敢怠慢，就怕自己做得不夠好。幼兒園小班家長隨筆6 經過三位老師一個學期的細心教導，我明顯感覺女兒長進很多，借此機會向老師們表示謝意。其實我們家長身上蘊含著豐富教育資源，而且絕大部分家長也都是非常關心自己孩子各個方面發(fā)展，因此他們對幼兒園教育活動充滿了好奇，很想通過各種方式來了解幼兒園教育。有問：“為什么？有星星亮，有星星暗？”“地球是怎么轉？”“為什么，有白天和晚上？”姚爸爸給孩子一一解答同時又現(xiàn)場拿起道具為大家演示，使每個孩子都聚精會神地聽著，連平時注意力不集中孩子也非常認真。正好我們上語言故事活動《太陽出來了》，當故事講完時，孩子們發(fā)現(xiàn)了好多問題，有問：“白天太陽，到了晚上就變成月亮了嗎？”我剛想回答，又把話縮了回去，馬上請姚爸爸來回答我們孩子困惑。他熱心和孩子進步成正比，只要有空他就很想來園助教，可這次手足口病流行，幼兒園不允許舉行大活動，家長開放活動也暫停，家長進幼兒園機會很少?；蛟S會皺著眉頭：噓~快睡覺，別把小朋友吵醒了。這句話不分場合不分時間，無論在上課時，喝水環(huán)節(jié)，午睡，戶外活動，放學，總會有小朋友”起哄”,我或許會淡淡回一句：恩，我也愛你。是的，我確實不想發(fā)言，真不想，給孩子上公開課，無論多少家長來聽，都沒關系，可是離開孩子，只有家長我就沒有信心了，我擔心我的語言不夠專業(yè)化，可是專業(yè)了又擔心家長聽起來會死板，我擔心我說話語氣改不掉和小朋友說話時的溫柔十足會顯得沒有老師的威嚴氣質，可是如果一本正經又擔心家長聽起來有距離感，我擔心我太有親和力說出的觀點家長會不重視，可是讓我態(tài)度強硬起來又擔心家長會排斥，總之，就是有點小馬過河的感覺，好吧，我保證，下次家長會我一定發(fā)言?！ ∥矣X得我每天要反思的事情有好多，做一個善于
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