小班上學期班務計劃20xx精選(參考版)
2024-12-07 03:48本頁面
【正文】 小班上學期班務計劃2020精選 ?！ ≡诮逃虒W中不忘保育工作，做到保教結合，充分利用晨間談話或睡前談話等一些生活環(huán)節(jié)加強對幼兒的自我保護意識及安全意識的教育?！ ≡诎嗉壷薪⒚裰鳌⑵返鹊幕锇槭降膸熡钻P系，對幼兒進行耐心、細致的正面教育，注意個別教育和隨機教育使幼兒的身心發(fā)展得到正確的引導?！ ∽龊萌鼻谟變旱墓ぷ?，對于一天不到的幼兒進行電話咨詢，對于三天不到的幼兒進行上門家訪，并提醒家長提前打個電話。鼓勵家長多向育兒心得投稿，與其他家長一齊交流心得、體會。 充分發(fā)揮家園共育欄的作用，在每周五的下午公布下周的一周工作重點?！ 』顒訁^(qū)的設置涵蓋著幼兒身心諸方面發(fā)展需要，滿足幼兒的游戲興趣，依據(jù)本班實際，建立合理的活動區(qū)規(guī)則，密切配合教學需要，定期添置、更換活動區(qū)材料、多帶給半成品和非成品材料?！ ∥濉h(huán)境創(chuàng)設： 本學期我們將以主題形式來布置環(huán)境，并與每月的主題活動密切配合，及時更換主題。 穿木珠子或穿線板，鍛煉手的靈活性?！ °@、爬：熟練掌握基本的爬行動作，正確掌握正面鉆的要點，增強鉆、爬興趣。 平衡：初步掌握走平衡木(或25厘米內(nèi)的平行線)的要點，培養(yǎng)幼兒平衡興趣。滿足跑的需要，培養(yǎng)跑的興趣?！ ∨埽喊l(fā)展跑的動作，是幼兒能邁開步子跑，跑的平穩(wěn)?！ ?五)健康領域： ?、呕緞幼鳎骸 ∽撸焊纳谱匀蛔卟絼幼?，掌握多種走步的方法，提高走步潛力。認識一些常見的花和樹木，如：雞冠花、一串紅、懸鈴木等，能叫出它們的名字，明白其明顯的特征，培養(yǎng)幼兒觀察的潛力。認識常見的水果(橘子、蘋果等)明白其名稱和明顯的外形特征?！ ∠矚g自然界，初步了解秋天和冬天的季節(jié)特征，感受自然界的變化?！ 、瞥ＷR方面： 對周圍事物有好奇心，產(chǎn)生觀察，擺弄的興趣?！ ∧軈^(qū)別1和許多，能感知1和許多的關系。能比較物體的大小、兩組物體的多少和一樣多?！ ∧馨次矬w的名稱、顏色、大小進行分類。 學習用搓、團圓、壓、粘合等方法，組合簡單的圖形。學習用點、線來表現(xiàn)熟悉的物體，引導幼兒認識紅、黃、藍、紫、黑、綠、棕、橙瞪68種顏色，培養(yǎng)幼兒對色彩的興趣，初步學會自由選用自我喜愛的顏色作畫?！ W習用棉簽，紙團，印章，蠟筆，水彩筆，泥，紙，固體膠水等工具和材料，大膽地涂涂畫畫，粘粘折折，搓搓團團。 能感受性質(zhì)鮮明單純、結構短小的歌曲和有標題的器樂曲的形象、資料情感，并能在感受的過程中產(chǎn)生較用心的外部反應，初步了解舞曲、勞動音樂的特點?！ 』旧夏茈S著音樂節(jié)奏做上肢或下肢的簡單的基本動作和模仿動作，學會一些簡單的群眾舞、邀請舞和歌表演。 (三)、藝術領域 ?、乓魳贩矫妫骸 ∮^看大班幼兒的音樂活動，激發(fā)幼兒對音樂是興趣和學習音樂的愿望。十月一日是祖國媽媽的節(jié)日國慶節(jié)。喜歡參與各種節(jié)日活動，體驗節(jié)日快樂的氛圍。并且明白要尊重成人。 樂意參加幼兒園的各種活動，親近與自我生活密切的人。了解自我長 大了，是小班的小朋友了?！ ∠矚g聽故事、念兒歌、看表演、看圖書，能初步了解其大致資料，能大膽的回答老師的提問?！ W習安靜地傾聽他人的講話。 身體不適時明白主動告訴成人，明白打針、吃藥能治病、防病。 懂得玩大型器械的方法和規(guī)則，上下樓梯是不擁擠?！ 、瓢踩矫妫骸 〔贿h離成人、不理解陌生人的東西，不跟陌生人走?！ ≡诶蠋熖嵝严虏怀允种福灰种讣?。逐步養(yǎng)成按時入睡、獨立睡眠的習慣?！ W習自我入廁，養(yǎng)成每一天大便的習慣，女孩子學會便后用草紙擦屁股。 懂得飯前便后要洗手，飯后要漱口、擦嘴。進餐時培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，不講話、不挑食、不浪費糧食，能吃完 屬于自我那一份的食物，并盡量三凈?！ ∶靼鬃晕沂羌彝ブ械囊粏T，明白要聽大人的話，大人叫喚會答應?！ W著和老師一齊指定簡單的游戲規(guī)則，并能按規(guī)則進行游戲?！ 、朴褠弁椤 ≡谌罕娭心芘c較多的同伴一齊玩?！ ×私庥變簣@成人的勞動，愛惜勞動成果。 分清自我和別人的東西，不隨便翻弄或拿別人的東西。 對幼兒進行禮貌教育，培養(yǎng)幼兒尊重他人，會使用你好、再見請、對不起、沒關系、多謝等禮貌用語。因此本學期 我班在充分觀察了解幼兒的基礎上，遵循小班幼兒年齡階段身心發(fā)展規(guī)律，組織開展多姿多彩的教育教學活動，在幫忙幼兒逐步適應群眾生活的同時，初步培養(yǎng)幼兒的基本生活潛力和行為學習習慣從而使幼兒健康、快樂成長。如等。如有個別幼兒在與他人進行交往時就會出現(xiàn)膽怯、害羞、躲避的反應，從而構成孤僻、內(nèi)向、膽小的性格，如等等。幫忙幼兒穿脫衣褲等等，這不僅僅使幼兒失去了寶貴的自理潛力培養(yǎng)和發(fā)展的機會，而且還造成幼兒依靠性強、生活技能差等。有些幼兒在家里被受家人長輩們的寵愛，很多事情都由家長或保姆一手包辦，如在幼兒吃飯的時候幫忙進餐?！ ×硗庥胁糠钟變涸谧岳頋摿蜕鐣园l(fā)展兩方面存在著不足?！ ⌒“嗌蠈W
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