小學(xué)三年級(jí)語文令人神往的日內(nèi)瓦教案(參考版)
2024-12-07 03:47本頁面
【正文】 在我們腦海中浮現(xiàn)的不僅有那碧水青山、綺麗風(fēng)光；那份人與自然的和諧之美，也將深深縈繞在心底。 ?。?）出示課文最后一小節(jié)，師生合作讀。 師小結(jié)：人們是這樣呵護(hù)著——自然界的精靈——他們的朋友，漫步在羅訥河沿岸，友人們不僅會(huì)為這美麗的城市發(fā)出陣陣的贊嘆，更能感受到城市獨(dú)有的愜意和它和諧的美。） 過渡：在美麗的日內(nèi)瓦不僅可以看到優(yōu)美的景色，而且能讓人感受到日內(nèi)瓦人民對(duì)動(dòng)物的精心保護(hù)，營造了一份城市特有的和平幸福。__________________________________?！ 。?）媒體出示，學(xué)生做小導(dǎo)游。沿湖公園密布，（）的（）掩映其間?！ 『杏幸蛔哌_(dá)130米的人工噴泉，群群白鴿在湖畔漫步，天鵝、海鷗、野鴨在湖中追逐嬉戲?！ 。?）湖的南岸，高聳的雪峰上，白雪皚皚。請(qǐng)你美美地讀一下?！ 、趲煟鹤髡哒f湖的顏色是——湛藍(lán)，你見過湛藍(lán)色嗎？（天空、大海）湛藍(lán)就是深藍(lán)色，日內(nèi)瓦湛藍(lán)（看媒體） 作者說它猶如翡翠，“猶如”就是——好像、宛如、好似、如同?！ 、诮Y(jié)合圖示理解：貫穿 （2）湖的形狀略像一彎新月，水色湛藍(lán)，猶如翡翠鋪成?！ ‰S機(jī)出示： （1）羅訥河是一條貫穿全境的河流，它把市區(qū)一分為二：左岸是老城，右岸是新城?！ W(xué)生自讀課文。 師：聽了老師的介紹，你對(duì)日內(nèi)瓦留下了怎樣的印象？用一、兩個(gè)詞說一說。 師引語介紹“羅訥河是一條貫穿全境的河流……天鵝、海鷗、野鴨在湖中追逐嬉戲。 相機(jī)板書： 風(fēng)光綺麗旅游勝地 外交舞臺(tái) 三、學(xué)習(xí)課文 過渡：群山環(huán)繞的日內(nèi)瓦公園星羅棋布，鮮花遍地，美不勝收?！ ∈澜缏糜蝿俚厝諆?nèi)瓦，也是一個(gè)重要的外交舞臺(tái)。 師生合作讀?！ 。?）正音：訥、卵、畔?！ 《?、整體感知 自讀課文要求： （1）讀通課文，讀準(zhǔn)生字字音，做到不加字，不漏字。 在充分感受日內(nèi)瓦綺麗風(fēng)光和它和諧之美的基礎(chǔ)上，積累文中描寫日內(nèi)瓦風(fēng)光的一二句句子?！ 「惺苋諆?nèi)瓦人與自然、人與動(dòng)物和平相處的那種和諧之美。 正確流利地讀課文，感情朗讀第2小節(jié)?！ ∷摹⒖偨Y(jié)課文?！ 。ǔ鍪揪涫剑阂?yàn)椤?，所以日?nèi)瓦是一個(gè)
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