小學(xué)三年級(jí)語文美麗的草原我的家原文及教案(參考版)
2024-12-07 03:45本頁面
【正文】 四、總結(jié) 通過對(duì)這課的學(xué)習(xí)你知道哪什么？ 五、作業(yè)設(shè)計(jì) 結(jié)合本課寫一篇介紹草原的文章。我們看哪個(gè)小組導(dǎo)游做的好。 把自己當(dāng)做草原上的小朋友，向沒有來過草原的客人介紹自己美麗的家鄉(xiāng)?！ ⌒〗M內(nèi)探討一下本課用了哪些修辭？ 這些修辭在我們理解課文內(nèi)容的過程中有什么好處？然后集中交流?！ ∶慷胃柙~都寫了些什么？ 先在小組內(nèi)探討、交流你是從哪句話中感受到了草原的美麗，說一說自己是怎樣理解的。 二、再次探究課文，深入體會(huì)草原的美麗?！ z查學(xué)生對(duì)多字“似”“撒”的掌握情況。 第二課時(shí) 教學(xué)過程 一、檢查復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)生掌握情況。注意“似”“撒”是多單字。注意“駿”的寫法?！ 〗ㄗh：做2題時(shí)盡可能的用學(xué)習(xí)有因的學(xué)生，這樣會(huì)使這些學(xué)生也會(huì)有成就感。 四、完成書P51練習(xí)1。由比賽獲勝的同學(xué)參加 教師要做相應(yīng)的指導(dǎo)?！ ≡诎嗬锱e辦朗讀比賽然后交流感受?！ ∪?、朗讀課文，體會(huì)詩中描繪的情景?！ ≌?qǐng)學(xué)生回憶一下，你剛才看、聽到了什么？ 欣賞了這首歌后你想說點(diǎn)什么？ 教師范讀課文?！ “鍟n題：美麗的草原我的家。我們這節(jié)就來學(xué)一篇描寫草原的詩歌?！ 〉碌卢斞莩漠嬅姹尘笆遣菰L(fēng)光的《美麗的草原我的家》MTV。 結(jié)合課文中的修辭，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)作者從字里行間流露的對(duì)草原的深沉的、深厚的愛
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