幼兒園中班數(shù)學(xué)活動教案(參考版)
2024-12-07 03:10本頁面
【正文】 。 好，我們開吃了! 你也可以把水果夾給客人老師吃?！ 『?，我們一起來試試。——張開嘴巴夾夾緊。 然后小手怎么拿?——手握中間對對齊?！ ≌埬銈兛纯纯曜拥募艺覍α藛?(如找錯了，請一名幼兒再找，并說說為什么?) 哇!你們的小眼睛可真亮啊!比孫悟空還厲害啊! 四、學(xué)習(xí)使用筷子 剛才，我們幫筷子找了好朋友，還把他送回了家，那你們知道筷子還有什么用嗎? 對了，筷子還可以夾東西吃。你喜歡什么樣的筷子，你就輕輕地把他從老家拿出來，然后再把他送到新家，好嗎?要一個一個有秩序，不然你把筷子弄疼了，他就不理你了。瞧!這就是他們的新家，他們有什么不同啊?(圖案)這個是什么圖案?這個呢?對了，一個上面是三角形，一個是圓形，一個是正方形，還有一個上面有長方形的圖形?！ ∮變夯顒莹D―分類?！ 盻_，請你說說，你為什么找他做好朋友?”(請23名幼兒) 原來你們是因為他們的顏色和圖案一樣，才找他們做好朋友的，你們的小眼睛可真亮啊! 三、學(xué)習(xí)分類 那你找到筷子的家在哪里嗎? (出示插筷筒)你們看，這就是筷子的家，它叫插筷筒。 活動難點(diǎn)：使用筷子?！ ∫魳饭獾！ 「鞣N水果切成塊?！ 』顒訙?zhǔn)備： 紅、黃、藍(lán)、粉四種顏色圖案的筷子?！ ≡谟螒蛑?，嘗試用筷子夾食物，體驗美味食物帶來的樂趣，并會分享食物。 結(jié)束部分：師幼共同唱編后的兒歌并做動作。拿錢買鞋，然后請幼兒將買賣后的鞋子種類及價錢相應(yīng)的畫上?！ ≌堄變嚎雌聊蛔鼍毩?xí)，老師點(diǎn)擊屏幕上改變位置的鞋子與變值的錢幣，請幼兒拿出相應(yīng)的硬幣?！ 』顒舆^程： 開始部分：問幼兒：小朋友你有幾只腳?穿幾只鞋?蜘蛛有幾只腳?穿幾鞋? 基本部分： 教師和幼兒一起看屏幕，念兒歌《蜘蛛買鞋》念過一遍后,請幼兒再次念兒歌?！ 』顒又攸c(diǎn)：學(xué)習(xí)10以內(nèi)簡單加減概念?！ W(xué)習(xí)改變兒歌的數(shù)字并仿編新的詩句。 幼兒園中班數(shù)學(xué)活動教案4 活動目標(biāo)： 學(xué)習(xí)簡單的加減概念。在教學(xué)過程中材
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