高二文科學(xué)習(xí)計(jì)劃(參考版)
2024-12-07 02:34本頁面
【正文】 【高二文科學(xué)習(xí)計(jì)劃】 。在晚上7：45左右開始學(xué)習(xí)就可以?！ ≡谛Ｆ陂g，上課一定要全神貫注，不能走神，下課建議你休息，不要為了趕時(shí)間不休息，光學(xué)習(xí)，這樣會影響下節(jié)課的聽課質(zhì)量。（高三時(shí)可以借鑒） 最好每天在十一點(diǎn)半前就寢，這樣會保證第二天的聽課質(zhì)量?！ ≈饕呀滩牡木€條捋清，地理方面要多看圖，政治多把時(shí)事和教材知識聯(lián)系起來，歷史要把時(shí)間段弄清，一些零碎的知識可以用圖表方式總結(jié)。作文方面建議各種文體都要會寫，以防最后高考出一個(gè)你不熟悉的文體。最好遇見一個(gè)就積累一個(gè)。詞匯方面一定要背，畢竟這是基礎(chǔ)，把考試說明中的詞背會，并掌握簡單應(yīng)用就沒問題；一定要重視閱讀和完型，爭取把簡單的題都做對，這是需要用高三一年的時(shí)間來練。還有，要多問，上課一定要跟著老師走，老師要求干什么就干什么，作業(yè)方面，要學(xué)會挑著做，如果把書上的題，老師補(bǔ)充的內(nèi)容理解了，數(shù)學(xué)方面最后會有一個(gè)好成績，我是今年的文科畢業(yè)生，數(shù)學(xué)考了136，雖然不高但根據(jù)我高三一年的經(jīng)驗(yàn)，上課一定要跟著老師走。為了完成學(xué)習(xí)計(jì)劃，一個(gè)用功的學(xué)生，不但不輕易浪費(fèi)時(shí)間，而且在學(xué)習(xí)中十分注意效率?！ ?4)可以提高效率，減少時(shí)間浪費(fèi) 好的學(xué)習(xí)計(jì)劃把學(xué)習(xí)、休息和活動的時(shí)間進(jìn)行了科學(xué)的具體安排。而這種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是長期按照學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)的結(jié)果。 學(xué)習(xí)方法上一旦養(yǎng)成習(xí)慣，就會感到不預(yù)習(xí)就無法聽好課，不復(fù)習(xí)就不能做好作業(yè)。到了時(shí)間不去休息或鍛煉，身上就不好受。這種習(xí)慣平時(shí)表現(xiàn)在每天的時(shí)間安排和學(xué)習(xí)方法的運(yùn)用上。在成功和失敗的交替過程中，意志力會得到鍛煉和提高。在實(shí)施計(jì)劃中，每克服一個(gè)困難，完成一個(gè)任務(wù)，就會在享受勝利喜悅的同時(shí)增強(qiáng)克服困難的信心和勇氣。這時(shí)不能急躁，不能呆板的照計(jì)劃進(jìn)行，而要及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃以適應(yīng)變化了的情況?！ ?2)可以磨煉意志 學(xué)習(xí)計(jì)劃使學(xué)生的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動目標(biāo)明確。這些在執(zhí)行計(jì)劃中受到的鼓舞和鞭策比來自家長和教師的表揚(yáng)更及時(shí)，更有效?！ 】茖W(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃對于中學(xué)生來說，具有如下幾個(gè)方面的作用 (1)促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn) 每一個(gè)同學(xué)都有自己長遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，而要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，就必須腳踏實(shí)地，有計(jì)劃有步驟地去學(xué)習(xí)，要從實(shí)際出發(fā)，安排好學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容。這實(shí)際上是一種隨遇而安的學(xué)習(xí)態(tài)度?！ 「叨W(xué)習(xí)計(jì)劃范文二：高二文科生的學(xué)習(xí)計(jì)劃 中國古代偉大的教育家孔子說過：”凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”行之有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃是學(xué)習(xí)成功的第一步?！ ∫话愕?，哪門課程學(xué)習(xí)的差，這門課程學(xué)習(xí)的時(shí)間要越多；哪門課程學(xué)習(xí)的越好，這門課程的學(xué)習(xí)時(shí)間要越少。但如果你把這十幾個(gè)小時(shí)用于琢磨歷年考題的作文題目，修改自己以前寫過的文章，寫一些新的文章等，作文可能會明顯提高?！ ∫话愕模抽T課程哪一部分考試成績提高的越快，這一部分學(xué)習(xí)時(shí)間就要越多。實(shí)際上，提高作文水平的最好方法就是寫作文，這就像要跑得快就得練短跑一樣的道理。例如，假設(shè)語文的字詞句等”基礎(chǔ)知識”部分在高考中只有15%的分值，而你在平時(shí)卻用50%的學(xué)習(xí)時(shí)間；作文占50%的分值，你在平時(shí)卻只用15%的學(xué)習(xí)時(shí)間?！ ∫弧⒏鶕?jù)高考的分值的比例確定學(xué)習(xí)時(shí)間的比例（不適用于基礎(chǔ)很差、知識上漏洞很多者）。暑期課通過提前學(xué)完高二上的知識，一并實(shí)現(xiàn)高一知識的運(yùn)用和回顧，并保證高二新學(xué)期的順利過渡。我們的家長應(yīng)隨時(shí)提醒學(xué)生溫習(xí)時(shí)注意與高一知識的銜接，遇到疑難問題可以參考我們推出的各科課程。我們的家長可以提醒學(xué)生提前熟悉教材，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)情況報(bào)適當(dāng)?shù)陌啻?，確保不要輸在起跑線上?！ ￡P(guān)注新科生物 對于廣大理科學(xué)生的家長而言，生物學(xué)科出現(xiàn)時(shí)間晚、學(xué)習(xí)時(shí)間緊、記憶量大，學(xué)生很容易感到手足無措。高二文科學(xué)習(xí)計(jì)劃7 關(guān)注高考 高二的學(xué)生學(xué)習(xí)壓力非常大，他們幾乎無法在學(xué)習(xí)之余分心關(guān)注高考相關(guān)的資訊，為了學(xué)生能及時(shí)把握高考的動向，高效備考，隨時(shí)關(guān)注高考相關(guān)信息的重任只能落在學(xué)生家長身上。而另一方面，則必須有規(guī)律的循環(huán)往復(fù)的回顧和加深記憶效果。 記憶效率：記憶的效率來源于專注和合適的記憶手段。而僅僅完成當(dāng)天作業(yè)量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生的最大差別不在于智力、基礎(chǔ)，關(guān)鍵在于在高效率地完成大多數(shù)人的共同的工作量的前提下，仍能夠有更多的時(shí)間完成自己的規(guī)定量。決不買零食?！ ⌒菹⑿剩罕仨毎磿r(shí)作息，必須養(yǎng)成作息規(guī)律，在這個(gè)計(jì)劃里，休息時(shí)學(xué)習(xí)的一部分，是為了學(xué)習(xí)而進(jìn)行的休息，是追求質(zhì)量的休息，休息也要分秒必爭! 進(jìn)餐紀(jì)律：進(jìn)餐必須從容，但不能浪費(fèi)時(shí)間，趕不上統(tǒng)一進(jìn)餐時(shí)間，就必然會浪費(fèi)時(shí)間，還有可能違反紀(jì)律。 內(nèi)容：作息時(shí)間、老師布置的作業(yè)，當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容的復(fù)習(xí)，自己的額外任務(wù)(做題量、詞匯量、閱讀量) 檢驗(yàn)：用晚自習(xí)最后時(shí)間回顧當(dāng)天任務(wù)完成情況?！ ∪蝿?wù)和計(jì)劃 及時(shí)調(diào)整自己的額外任務(wù)和計(jì)劃，調(diào)整目的是要讓自己的任務(wù)和計(jì)劃能夠符合自己的實(shí)際，能夠在自己全方位的努力下一定能夠完成，而不是心很高但每
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