蘇教版五年級語文上冊習(xí)作7教案設(shè)計(參考版)
2024-12-07 01:39本頁面
【正文】 。 ?。?）展示寫得好的字，指出好在哪里?！ 。?）學(xué)生再次練習(xí)，注意基本筆畫的位置?！ 【毩?xí)?！ 。?）學(xué)生讀帖，小結(jié)寫好“匕字旁、戈字旁”的要點。例字：北、戲。 四、教學(xué)第五題（學(xué)寫毛筆字） 審題?！ 。?）教師對學(xué)生講的故事進(jìn)行評議。注意：聲音要洪亮，舉止要大方，感情要豐富，要學(xué)著去表演。 ?。?）學(xué)生分組，在小組里講“水滸”故事?！ 。?）教師進(jìn)一步明確本次口語練習(xí)的步驟：先分組講故事，然后每組派代表上臺講故事，其余學(xué)生評議?！ 。?）復(fù)習(xí)《林沖棒打洪教頭》?！ 。?）布置學(xué)生閱讀《水滸傳》中的一個精彩的或使自己感興趣的故事作為重點閱讀，并自己有表情地練說故事?！ ? 第二課時 一、教學(xué)第四題（口語交際） 課前準(zhǔn)備?！ 。?）集體齊背?！ 。?）指名讀?！ 。?）同座位練習(xí)背誦。 練習(xí)?！蹲髠?、文公、十七年》中有：“小國之事大國也，德，則其人也；不德，則其鹿也，鋌而走險，急何能擇?！北扔鞯教幎际橇麟x失所的災(zāi)民?！ 。?）大體了解十二條成語或四字詞語的意思。不認(rèn)識的字可以查字典詞典或問老師?！ 。?）指名讀題，弄清學(xué)習(xí)要求。（重點是行款格式） ?。?）相互交流，對自己認(rèn)為寫得不好的予以糾正、重寫?！ 》答??！ 。?）學(xué)生仿寫?！ 。?）學(xué)生練習(xí)描紅?！ 。?）引導(dǎo)學(xué)生觀察古詩的書寫格式，注意字與字、字與標(biāo)點之間的距離?！ 。?）根據(jù)題目，明確要求。（看誰填寫得多，填寫得對） ?。?）師生共同評議。（看誰說得多）
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