【正文】 　　一月份：進(jìn)入期末復(fù)習(xí)。)　　十一月份：法制宣傳月。加強(qiáng)安全教育。布置班級(jí)學(xué)生辦一期板報(bào)?！　〖訌?qiáng)對(duì)學(xué)生儀表等行為習(xí)慣的檢查和監(jiān)督?！　【旁路荩骸　∫愿卸鳛橹黝}開(kāi)展對(duì)學(xué)生的教育。同時(shí)加大對(duì)職業(yè)教育中心的宣傳力度，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)上有困難，有特長(zhǎng)的學(xué)生接受專(zhuān)門(mén)的職業(yè)教育，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立職業(yè)教育意識(shí)，讓每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所用?！　∮心芰⒓又锌嫉膶W(xué)生，要及時(shí)關(guān)注其心理動(dòng)態(tài)和思想變化，與科任教師和家長(zhǎng)共同抓好學(xué)生的升學(xué)工作。防止出現(xiàn)學(xué)生流失現(xiàn)象?！　⊥ㄟ^(guò)召開(kāi)有針對(duì)性的家長(zhǎng)會(huì)，及采用致家長(zhǎng)一封信的形式，與家長(zhǎng)建立良好的聯(lián)系體制，共同教育學(xué)生。因此，班級(jí)的工作要發(fā)動(dòng)學(xué)生共同參與，共同管理。學(xué)生儀表，班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律有專(zhuān)人負(fù)責(zé)?！　?二)以科學(xué)、民主治班。構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，確保學(xué)生人身安全?！　《⒕唧w工作計(jì)劃　　(一)創(chuàng)建和諧、平安的班級(jí)。爭(zhēng)取讓每一位學(xué)生都養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣?！　“嘀魅喂ぷ饔?jì)劃10　　本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任九年級(jí)二班的班主任工作?！　〖议L(zhǎng)會(huì)?！　W(xué)生學(xué)期測(cè)評(píng)工作?！　∫辉路荩骸　≈黝}教育活動(dòng)：考試心理輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)等。學(xué)生心理健康教育、學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)等等?！　≡驴肌！　∑谥锌荚嚰翱偨Y(jié)分析，調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定下半期工作學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括作業(yè)規(guī)范和筆記規(guī)范評(píng)比。抓好各門(mén)學(xué)科的復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備文化課期中考試?！　∈路荩骸　≈黝}教育活動(dòng)：討論《我心目中的中學(xué)生形象》，學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。　　積極?；@球賽：由體育委員負(fù)責(zé)，發(fā)動(dòng)全班學(xué)生積極報(bào)名，為集體爭(zhēng)光。通過(guò)家訪等方式家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作的支持和配合，能夠好地開(kāi)展班級(jí)管理工作。利用班會(huì)、學(xué)校大型集體活動(dòng)等契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育、法制、安全教育，培養(yǎng)學(xué)生集體意識(shí)、守法意識(shí)、安全意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。從每天的值日工作入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德衛(wèi)生好習(xí)慣，營(yíng)造一個(gè)衛(wèi)生整潔的班級(jí)環(huán)境。特別加強(qiáng)預(yù)備2分鐘學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備情況的檢查，努力做到有準(zhǔn)備地上好每一堂課?！　∪?、主要工作安排　　熟悉班級(jí)學(xué)生情況，明確學(xué)生個(gè)人發(fā)展目標(biāo)，以便做到有的放矢。　　二、班級(jí)發(fā)展目標(biāo)　　根據(jù)目前班級(jí)學(xué)生狀況以及我們學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，本學(xué)期我們將通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，進(jìn)一步提高學(xué)生各專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平的提高，不斷促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高及其學(xué)科成績(jī)的進(jìn)步?！　f(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系，共同對(duì)學(xué)生施加教育?！　⌒纬筛?jìng)爭(zhēng)氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。與家長(zhǎng)聯(lián)系，做好家長(zhǎng)的工作樹(shù)立信心，共同確定幫助他們的辦法。一幫一。利用班會(huì)主題班會(huì)的作用指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎么做。　　爭(zhēng)做合格的小學(xué)畢業(yè)生。　　加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)生的教育和培養(yǎng)，鼓勵(lì)他們大膽創(chuàng)新，勇于探索，出成績(jī)?！　『葑ズ筮M(jìn)生工作，使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。五年級(jí)的學(xué)生已有較強(qiáng)的自我意識(shí)，自制力又較弱，這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法，讓工作更有針對(duì)性，以德服人，以理服人。5人自制力很差，帶頭吵鬧。還有幾個(gè)女生的學(xué)習(xí)方法不夠靈活，舉一反三的學(xué)習(xí)能力較差。過(guò)于急躁和疾言厲色也于事無(wú)補(bǔ)。該班學(xué)生中女生大都膽小內(nèi)向，男生全都基礎(chǔ)較弱，課堂的氛圍不夠活躍，上課缺乏自由表達(dá)能力良好氛圍?！　《?、z班級(jí)情況簡(jiǎn)析　　本班共計(jì)52名學(xué)生，其中有男同學(xué)26人，女生26人。學(xué)校的工作計(jì)劃是本計(jì)劃的基礎(chǔ)。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng))，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。對(duì)于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。　　個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌椅勤清，物品勤擺，兩操勤做。俗話說(shuō)，病從口入。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶?！薄　≌n間紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為?！　∈紫葞熒餐贫ò嘁?guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法?！　《嗉?jí)紀(jì)律方面　　一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。　　合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：　　充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠(chéng)，熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿(mǎn)活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下：　　一、常規(guī)教育方面　　暑假剛結(jié)束，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不能馬上適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其約束的。若有不足之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)、指正。　　一月份　　抓好期末復(fù)習(xí)，迎接考試?！　》e極參加體育鍛煉，強(qiáng)身健體?！　〕龊玫谒钠诤诎鍒?bào)?！　〖议L(zhǎng)會(huì)　　安全教育?！　〕龊玫谌诤诎鍒?bào)?！　“踩逃！　〕龊玫诙诤诎鍒?bào)?！　W(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，制訂班規(guī)，確定班干部，明確職責(zé)，提出本學(xué)期要求。　　慶祝第二十個(gè)教師節(jié)。　　八、每月主要活動(dòng)內(nèi)容　　九月份　　開(kāi)學(xué)的學(xué)生報(bào)名工作?！　∵€給孩子們一個(gè)金色的童年，這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)?！　∫荒昙?jí)孩子們的心靈是一張潔白無(wú)暇的紙，就看你畫(huà)上去的是灰色的黑點(diǎn)，還是亮麗的彩虹。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選、數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng)?！　∑?、其他方面　　班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。暫擬定期中考試前后完成對(duì)30位學(xué)生的家訪工作。班主任留有每位學(xué)生家長(zhǎng)的電話號(hào)碼，學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)有“孩子就在身邊”的感覺(jué)。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng))，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。通過(guò)他們來(lái)管好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換。　　五、班干部的培養(yǎng)方面　　一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育?！　“嗉?jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。