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正文內(nèi)容

有關(guān)小班安全教案模板集合九篇(參考版)

2024-12-07 00:22本頁面
  

【正文】 另外,托班的孩子經(jīng)常說出來的都是幾個語詞,很難把話說完整,再接下來的時間還需要在語言表達上再多加激勵。同理,又變換了高人、小鴨、小鳥、小白兔等。我就臨時換了個方法,讓孩子動起來學(xué)。多種教具的應(yīng)用,也激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的興趣,不易疲勞?! ≡诨顒舆^程中,孩子們可能對于擁擠現(xiàn)象和一個跟著一個走可能想象得不是很周全,我就拿來了唐老鴨可以變形的玩具。提問針對的內(nèi)容有復(fù)述、簡單的概括、想象與思考。分段進行,更加有利于記憶、復(fù)述和理解,也能激發(fā)幼兒回答問題的興趣。換種模式的講述,對幼兒來說有新鮮感,而且不易厭煩。而我的這次教學(xué)活動主要在語言領(lǐng)域開展,以《小鴨子排隊》的故事貫穿,激發(fā)幼兒平日在生活中下樓、排隊時要一個跟著一個走,邊念《小鴨子》的兒歌又能提醒幼兒部搶先、不落后?! 〗虒W(xué)反思:  《一個跟著一個走》教學(xué)活動涉及到了多方面的領(lǐng)域,可以是健康,在戶外練習(xí)一個跟著一個爬做游戲?! 〗處煱缪蔌唻寢?,幼兒扮演鴨寶寶。  引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書第26頁《誰做的對》?! 。?)組織幼兒說一說:鴨媽媽要帶著小鴨出去玩,小鴨子心情怎么樣?剛開始小鴨子都能走出家門嗎?為什么走不出去?鴨媽媽是怎樣幫助他們的?我們要學(xué)小鴨子怎樣走路?  (3)小結(jié):小朋友走路時眼睛看著前面,一個跟著一個走,靠路的右邊走,不推擠,不掉隊,不遠離集體?! 。?)播放多媒體教學(xué)資源《小鴨子學(xué)走路》?! ∮變河脮?426頁。  活動準備:  小鴨子頭飾一個?! 〈竽懻f出自己的理解?! ⌒“喟踩贪钙?活動目標:  學(xué)習(xí)走路時眼睛看著前面,一個跟著一個走。還有就是教師在小結(jié)時語言的表達還不夠緊密,活動結(jié)束的游戲環(huán)節(jié)設(shè)計應(yīng)該可以更活躍一些。不足的是在活動中教師沒有能很好的讓幼兒理解“尖利”的特征和含義,在引導(dǎo)幼兒觀察回答問題不夠深入,比較著急的說出答案。(特別要提醒幼兒,他們年紀還小,有一些尖利的物品還不能使用,也不要去嘗試,更不能當(dāng)玩具玩?! ⌒〗Y(jié):  在使用尖利物品時,不能將尖利的物品拿在手上隨意揮舞,也不能含著筷子、吸管或用小棒串著的食物追逐?! ∽層變焊鶕?jù)切身體會談尖利物品使用不當(dāng)時,會對人造成危害(劃傷、割破等)?! 』顒舆^程:  介紹準備好的一些尖利物品的名稱、形狀及用途。  幼兒能積極的回答問題,增強幼兒的口頭表達能力?! ⌒“喟踩贪钙?活動目標:  通過活動讓幼兒知道尖利的物品如使用不當(dāng)會傷害身體;教幼兒學(xué)習(xí)正確地使用筆、筷、剪刀、鐵鏟等物品的方法,初步培養(yǎng)幼兒的安全意識。幫助所有幼兒了解和掌握一些和陌生人相處的方法,讓孩子知道如何應(yīng)變可能遇到的危險:我認為僅僅告訴幼兒“不接受陌生人的糖果或不要和陌生人說話”是遠遠不夠的,還必須向孩子描述可能遇到的情況.然后指導(dǎo)孩子如何去做?! 』顒臃此荚诨顒拥拈_始部分通過和幼兒講變色龍沙沙和一個陌生人之間發(fā)生的一段事情,引發(fā)幼兒在現(xiàn)有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上談?wù)剬Α澳吧?。  B.什么都不能告訴他。B.不能上車?! ?.下大雨時一個陌生人說用車送你回家?! ?.有個不認識的叔叔給你東西吃:  A.巧克力、果凍不能吃,飲料可以喝?! .可以和她去。B.不能去任何地方。B.陌生人不一定是壞人?!薄 〗處熖嵝眩骸 ?1)你認識她嗎?(2)如果你不認識她.能不能輕信她的話?(3)那你應(yīng)該怎么對這位阿姨說?  教師小結(jié):  對待陌生人要有禮貌,但不能輕易相信他們的話,尤其是不能跟陌生人走?! 〖w討論:能不能接受陌生人的禮物,應(yīng)該怎樣對他說?  情境二:一個陌生的阿姨敲門進入教室,對某幼兒說:“我是你媽媽的好朋友,她今天沒有空來接你?! 《⑶榫尘毩?xí)  情境一:一個陌生的叔叔對一位小朋友說:“小朋友你真可愛.我請你吃果凍。  圖三:陌生人要去你家時,你不能帶路。”沙沙連忙問媽媽:“還有什么事情應(yīng)該注意的呢?”  2.集體討論:  (1)媽媽為什么說沙沙做得對?(2)我們來猜猜媽媽還對沙沙說了哪些應(yīng)該注意的事情?  3.出示圖片:  圖一:陌生人要你跟他出去玩時,你不能跟他一起去?! 』顒舆^程  一、故事《沙沙和陌生人》  1.講述故事《沙沙和陌生人》:變色龍沙沙獨自在院子里玩,這時一個陌生人問他公園怎么走,沙沙有禮貌地告訴了他該怎樣走,陌生人非常感謝沙沙。  2.請一位幼兒不認識的阿姨扮演陌生人,并設(shè)置表演情境?! ?.了解和掌握一些和陌生人相處的方法?! ∵_達一聽,立刻安下心來,不再亂動。正在達達焦急萬分的時候,外面?zhèn)鱽砹送醪穆曇簦骸斑_達,你別著急別緊張,不要走來走去,也不要拉門。達達害怕極了,心想:“完了,電梯真的出問題了,怎么辦?我被困在里面了,我會不會掉下去啊?爸爸媽媽
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