高中物理學科個人教學計劃-wenkub.com
2024-12-05 01:32 本頁面
【正文】 商討在教學過程中所發(fā)現(xiàn)的問題，集思廣益，讓備課組有生氣，有活力?！ ⊥怀稣n堂重點，能通過一堂課的教學后讓學生清晰的認識到今天學的主要內(nèi)容是什么，自己通過學習解決了什么問題，在當天作業(yè)中要注意什么，做到學有所獲。 從教學內(nèi)容上講，高中物理的重點是牛頓運動定律和功能關(guān)系，這也是平時解題的兩大思路?！ 《?、在品德、技能、學習常規(guī)及習慣方面的目標 物理高三教學工作計劃高三第一輪復(fù)習對明年的高考的意義非常重要，對基礎(chǔ)較差的同學而言，是查漏補缺的極好機會，對于中上同學而言，又是提升自己解題能力的重要階段，因此在這一學期主要做好以下幾個方面，以期達到各方面的目標： 抓好學風建設(shè)，創(chuàng)造良好的學習氛圍，讓學生對本學習的物理學習引起足夠的重視，讓學生養(yǎng)成一種積極學習、主動學習的心態(tài)和習慣?！ 「咧形锢韺W科個人教學計劃5 一、學生的學習基礎(chǔ)、態(tài)度、習慣等基本情況 暑期團體總分競賽的成績已經(jīng)揭曉，物理學科的成績總體還可以，中檔學生表現(xiàn)比較強勁，但尖子生表現(xiàn)不是很理想，需要我們備課組內(nèi)各成員，充分調(diào)動學生學習的各級性，在對尖子生的培養(yǎng)上要下足工夫。在選修32中，主要是對選修31進行了加深，將電學與磁學聯(lián)系在一起，形成了電磁學，其次對電流也進行了加深，還加上了現(xiàn)在比較熱門的傳感器?！ ∷?、教材分析 新物理課程標準改變了原有物理課程的模式，在高一學習了物理必修1和必修2兩本教材，這兩本主要在于基礎(chǔ)的學習?！ ∪⒔虒W方法 針對本年級的總體成績，主要在于重點打好基礎(chǔ)，具體措施如下： 精講精練 a、精講：首先，概念的引入和講解務(wù)必要清楚。 高中物理學科個人教學計劃3 本次的高二物理上學期教學工作計劃主要包括了四個方面的內(nèi)容,有教材、學生、(上學期). 一、教材分析: 這學期所教的內(nèi)容是選修31,如果時間上允許,共分為三章,分別是第一章靜電場、第二章恒定電流、,它的核心是電場的概念及描述電場特性的物理量,全章共9節(jié)內(nèi)容,從電荷、,其中要研究的內(nèi)容為一些基本的電路知識,主要包括歐姆定律,焦耳定律,串、,磁場和電場密切聯(lián)系又具有相似性,因此通過對比可以對本章內(nèi)容起到良好的幫助. 二、學生分析: 這屆高二學生基礎(chǔ)較差,對少部分同學要提高要求,除掌握好基本概念基本規(guī)律外還應(yīng)掌握分析物理問題,解決物理問題的方法,強調(diào)基礎(chǔ)知識的掌握,為今后學習打好基礎(chǔ). 三、教法、學法分析: 針對本學期教學內(nèi)容和學生的特點,采取重知識和重概念在此基礎(chǔ)上提高學生能力的方法:強調(diào)學生的課前預(yù)習,爭取少講、精練、,提高學生的實驗動手能力,加強學生實驗的教學,、. 四、教學要求 、,了解不同學生的主要學習障礙,在此基礎(chǔ)上制定教學方案,充分調(diào)動學生學習主動性. ,強調(diào)掌握好基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法,不要求全、求難、求多,要求精、求少、求活,強調(diào)例題與習題的教育教學因素,強調(diào)理解與運用. ,、掌握基本科學方法、,提高教育教學質(zhì)
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1