20xx年五年級下語文教學計劃-wenkub.com
2024-12-02 22:07 本頁面
【正文】 如： ，對容易寫錯的字，在檢查預習時重點強調(diào)，采用集體書空、抄寫或區(qū)分同音字、形近字等方法加強記憶。小學生作文的性質(zhì)是練筆，是習作，不是創(chuàng)作。 ，把情感、態(tài)度、價值觀的目標落到實處。 三、學期教學目標 （一）識字與寫字教學 本冊識字200個，寫字150個，把字寫端正。 ，編排形式在繼承中又有發(fā)展。至此，完成小學階段認識3000個常用字的識字任務。一些課文的后面還安排了資料袋或閱讀鏈接。全冊共有課文28篇，精讀和略讀各14篇?？谡Z交際方面，大多數(shù)孩子表達清楚，有條理。在閱讀方面，孩子們能試著通過自己的朗讀來表達文本所蘊涵的情感，能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段；初步學會了默讀；喜愛閱讀課外讀物；但閱讀品質(zhì)體現(xiàn)出深入閱讀、靜心思考的習慣還沒有
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