幼兒教師演講稿：奉獻(xiàn)與收獲與幼兒教師演講稿：嶄新的開始匯編-wenkub.com
2024-11-23 03:36 本頁面
【正文】 我想，雖然我們要畢業(yè)了，但是我們?nèi)匀粫巫尾痪氲貙W(xué)習(xí)，充滿熱情地工作。作為老師，我們平時工作很忙，如果沒有一個動力，是很少將自己在工作和學(xué)習(xí)中的體會變成文字的。兩年來，我們學(xué)到了許多專業(yè)的知識和理論，在每一次講座中，在夏老師的每一次總結(jié)中，在每一次因為骨干班而進(jìn)行地理論書籍閱讀中，我們都深深地感到自己的思想在不斷地充實，可以說這些理論是指導(dǎo)我們順利開展各項工作的必要前提，也為我們的不斷成長提供了有利的條件。骨干班的學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多彩。記得那是一次圍繞開展主題活動的討論與交流。骨干班為我們彼此間架起了一座友誼之橋，交流之橋，而這橋也將伴隨我們走的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，對嗎？兩年的學(xué)習(xí)讓我有很多感觸，今天，對于我們來說是一個終點也是一個起點，就讓我以下面的一段文字來代表我們所有骨干班學(xué)員的感受吧！翻開自己在骨干班學(xué)習(xí)期間的讀書筆記，兩年前的字跡依然是那么清晰，當(dāng)時的激動、新奇，包括同學(xué)們初次見面時的問候以及第一次活動中激烈的討論、交流，一幕幕都不停地在腦海中浮現(xiàn)。幼兒教師演講稿：嶄新的開始嶄新的開始——骨干班結(jié)業(yè)典禮學(xué)員代表發(fā)言稿尊敬的各位老師，各位同學(xué)：大家好！非常歡迎大家來到我們幼兒園參加幼師骨干培訓(xùn)班的結(jié)業(yè)典禮。就連平時動手能力差的蘇涵、胡朔竹、李澤凡、田碩的字也寫得工工整整。但由于家長來園時間相同，每次都會有幾個家長得不到及時交流。四、及時做到與家長溝通，共同教育幼兒我班幼兒自從升入大班以來，學(xué)習(xí)任務(wù)加重了許多，特別是增加了漢字和十以內(nèi)的加減法的學(xué)習(xí)。每天先到園的幼兒都能主動地把椅子擺好，手絹掛好，平時上課時認(rèn)真聽講、積極舉手發(fā)言的多了；隨便說話、打人的少了。我還自編了一首“棒小孩”兒歌和一些比賽時喊的口號，對成功的幼兒以示鼓勵。一段時間過后，這幾個孩子有了很大的變化，能夠坐下聽講了，作業(yè)也寫得很認(rèn)真，吃飯不剩了，我為他們的進(jìn)步而
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