【正文】 以上是我區(qū)上半年家庭教育教研情況的簡單總結(jié)，不當之處請批評指正。苦也罷，累也罷，將心甘情愿，陪你們一路走到底。她的聲音已經(jīng)沙啞，然而熱情依然不減。我們看到一對對親子打著太陽傘，在指定位置蘑菇一樣綻放開來的時候，心里升騰起來的不僅僅是感動，還有一分沉甸甸的責(zé)任——我們的父老鄉(xiāng)親，頂著酷暑炎熱，來向我們所謂的專家“求經(jīng)問寶”，我們將拿什么奉獻給他們？如果說，先前我們還有一點點的戲謔，一點點不經(jīng)意，那么此刻，我們每一個人都會不由自主的為這一點點的戲謔與不經(jīng)意而深感慚愧和不安。無一人離場。然而，當那一雙曬成太陽色的手緊緊抱住他們的時候，他們卻終于忍不住喜極而泣了。 會場拾零——三個片段 片段一：愛，需要大膽表達 去高里的時候，心里七上八下的直犯嘀咕：不知道此行能否真正使“家庭教育”觀念深入人心，也不相信寒亭家庭教育講師團剛剛組建一年，便可赤膊上陣。然而，更重要的是讓老師、家長、學(xué)生收獲滿滿。 二、親子共成長工程現(xiàn)場觀摩活動 4月12日，在我區(qū)實驗小學(xué)和寒亭六中舉行了兩場家庭教育課堂觀摩活動。這樣，一堂課的效果就可想而知了。同時，他們也認為目前我們的指導(dǎo)方式、內(nèi)容等方面還有許多與農(nóng)村家長不相適應(yīng)的地方，造成了家長課堂的低效、甚至無效。在對開元、固堤、朱里等鎮(zhèn)（街道）的幾個學(xué)校進行督查指導(dǎo)時，許多家長圍著前來指導(dǎo)的講師團成員久久不肯散去，從孩子的學(xué)習(xí)、脾性到與孩子如何相處，家長的提出的問題寬泛，卻有極強的針對性。在開課期間，區(qū)教育局組織家庭教育講師團成員和部分骨干教師對各學(xué)校的開課情況進行了督查指導(dǎo)。針對家教存在的問題，通過“家長會”、 “家長委員會”等方式，集中指導(dǎo)家教方法，促進家長轉(zhuǎn)變教育觀念；希望學(xué)校舉辦科技節(jié)、兒童節(jié)時家長多與孩子同臺表演等。如果家長自覺不自覺地將孩子禁錮于文化學(xué)習(xí)的小天地里，在一定程度上就抑制了孩子的全面發(fā)展。作為孩子，在家長的學(xué)習(xí)推動下，要加倍于自身的學(xué)習(xí)。（二）家長尤其是母親要不斷充電：家長整天督促孩子念書答題，自己卻不讀書不看報；有的家長一邊要求孩子努力學(xué)習(xí)，不斷進步，自己卻安于現(xiàn)狀，不思進取，沒有想到自己也需要進修、充電。在許多家長看來，人才就是掌握高深學(xué)問的專家學(xué)者，從而忽視了在各行各業(yè)中數(shù)以億計的有道德、有一技之長的勞動者。三、結(jié)論和建議：（一）家長要更新教育觀念：正確的教育觀，是每個家長具有全面而長遠的素質(zhì)教育意識的前提，做為家長更應(yīng)特別注意孩子品德和能力的培養(yǎng)。（五）家長與學(xué)校之間的溝通有待進一步加強：孩子除了與父母生活的時間最長外，與老師接觸的時間最多，因此，老師也是比較了解孩子的人。但是應(yīng)該清楚的是，在現(xiàn)代社會的家庭教育中，父親的作用是任何人不能代替的，父親對孩子的性別角色、性格的形成、智慧的培養(yǎng)、能力的形成等方面都有很大的影響。由于生活的關(guān)系，孩子在家里與媽媽的關(guān)系較為親密。此外，雖有99%的家長重視對孩子的家庭教育，但是他們的表現(xiàn)卻是：每天即使有一段相當長的業(yè)余時間，但把它用在孩子身上的很少，或者即使在一起也沒有多加引導(dǎo)，家長平時大部分業(yè)余時間都用在了做家務(wù)、看電視報刊等娛樂等活動上，占95%，對孩子采取放任自流的態(tài)度。有的家長溺愛孩子,把孩子當成小皇帝、小公主，%的自我服務(wù)性勞動是被動的，%的家務(wù)勞動是被動的。調(diào)查結(jié)果顯示，%， “當國家公務(wù)員”%， “聽其自然”%。父母親的職業(yè)概況也是家庭環(huán)境的一個基本要素。總的看，我調(diào)查的學(xué)校地處石阡縣的偏遠地帶，學(xué)生家庭收入情況較不容樂觀。學(xué)生問卷采取封閉式問答方式。調(diào)查的對象：此次調(diào)查的對象為三年級學(xué)生，共發(fā)放調(diào)查問卷66份，回收有效問卷63份。但有一個共同的特點，那就是家庭對一個人的影響是最富有感染力的，也是人的一生最難忘的。最純潔無私，也是最富感染力。由于每個家庭和家長在社會職業(yè)、經(jīng)濟收入、生活水平、受教育程度等存在的千差萬別，必然反映到家庭教育上的千差萬別。其他方面的教育有一個年齡段的劃分，如學(xué)校教育的小學(xué)階段，一般是6至12歲；中學(xué)階段是13至18歲；大學(xué)階段是19歲至22歲。他（她）觀察和認識世界就是從觀察和認識自己的父母及家庭成員開始。家庭是人們接受品德教育最早的地方。二、家庭教育的特性及功能家庭教育對一個人(更多請關(guān)注：)的成長有著那么重要性取決于家庭教育本身的特性。父母行為不正。這種情況也有一定比例，%。以至孩子一旦不能滿足，就走上犯罪道路。結(jié)果兒子做了壞事，父母后悔莫及。俗話說：嚴是愛，松是害，不管不教要變壞。其中有30名青少年的犯罪，主要原因是家庭教育問題。李小雙在回顧自己前進道路時說，媽媽永遠是我的精神支柱，因為媽媽總是勉勵我面對挫折，接受失敗。一、家庭教育狀況對人的健康成長的重要性這方面，古今中外正反兩方面的例子很多。第四篇：婦聯(lián)對家庭教育情況的調(diào)研婦聯(lián)對家庭教育情況的調(diào)研—時間:XX0617 16:23未知 作者:admin 點擊:220次XX年2月，中共中央國務(wù)院頒發(fā)了《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，文件明確指出：“家庭教育在未成年人思想建設(shè)中具有特殊重要的作用。對家庭教育有困難的學(xué)生爭取多方力量給予協(xié)助，樹立一些轉(zhuǎn)化的典型，從而在整體上提高學(xué)校、家庭、社區(qū)的教育威信，促成良好育人環(huán)境進一步形成。開展“百萬家庭學(xué)禮儀”主題活動。保證家長學(xué)校的學(xué)員的參與率。通過開展豐富多彩的活動，研究當前家庭教育、學(xué)校教育、社會教育的動態(tài)，商討辦好家長學(xué)校的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反饋家長對學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進一步提高管理的實效。并通過自學(xué)，校本培訓(xùn)等方式，學(xué)習(xí)新理論，了解新信息、掌握新知識。第三篇：06年家庭教育工作小結(jié)XX年谷村鎮(zhèn)中心小學(xué)家庭教育工作小結(jié)06年我校家庭教育工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，認真貫徹執(zhí)行《兗州市家庭教育指導(dǎo)綱要》，努力承擔起指導(dǎo)和推進家庭教育的重要責(zé)任，堅持為學(xué)生為家長服務(wù)的理念，努力幫助學(xué)生家長更新教育觀念，增強法制意識和規(guī)范教育行為，努力幫助學(xué)生家長提高教育水平，掌握教子正確方法和教育輔導(dǎo)能力。通過這些環(huán)境實踐活動，進一步教育全體師生，進一步加強大家的環(huán)境危機感，進一步提高大家的環(huán)境意識。