工作室20xx工作計劃與工作室工作計劃匯編-wenkub.com
2024-11-22 22:28 本頁面
【正文】 要做到隨時收藏保存，年底接受受檢查與考核。讀書要寫導讀和讀后感，交流要寫交流提綱，觀摩要寫觀課收獲，教學要寫教學反思，研究要做探究發(fā)現(xiàn)記錄，及時寫出自己的感想體會，隨時記錄自己的觀察發(fā)現(xiàn)，撰寫教學隨筆，提高教研能力。工作室學員要充分利用網(wǎng)絡資源進行教科研活動，加強學員之間、學員與教師之間的交流與合作，利用博客這一平臺不斷提高自己的能力，拓展自身專業(yè)發(fā)展渠道。認真搞好課例研究。工作室學員認真研讀教材，提高駕馭課堂和教材的能力，提高組織教學的能力。(二)加強業(yè)務學習，提高理論修養(yǎng)認真學習教育理論和法律法規(guī)，學習教育法、教師法等，提高自己的法律意識，做到有法必依。不唯書，不唯上，不唯人，富有批判精神。具有豐厚的底蘊——做一個有較高的語文素養(yǎng)。一、指導思想：以上級文件精神為指導，以工作室的活動為載體，充分發(fā)揮工作室全體人員的智慧和教學研究能力，發(fā)揚開拓創(chuàng)新精神和團隊合作精神。(五)完善業(yè)務檔案，實施考核評價各學員做到年初有計劃，平時有記載，年底有小結。舉行專業(yè)成長交流會，根據(jù)自身的專業(yè)成長經歷，認真總結，并通過交流，讓培養(yǎng)對象及更多的教師分享其中的經驗，并督促骨干教師，更加主動自覺的學習，不斷完善，成為學者型、專家型的優(yōu)秀教師。加強課堂觀察研究活動，學會觀察、評價、改進課堂教學的技術和策略，有效提高課堂教學效率，打造優(yōu)質高效課堂，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。(三)深化教學研究，提高教學水平做好課題研究工作。認真學習專業(yè)知識，刻苦練習教學基本功。具有較強的研究力——做一個善于通過研究、反思、總結，進行自我覺悟和提升的教師。掌握小學語文教學先進理論的教師。二、工作
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