地稅局上半年培訓(xùn)中心工作總結(jié)與地稅局上半年培訓(xùn)工作總結(jié)匯編-wenkub.com
2024-11-22 06:57 本頁面
【正文】 二是我們還高興地看到，在市局的統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)和有關(guān)科室的共同努力下，今年市局還很好地落實了1期科級干部培訓(xùn)班和請進高層次專家開辦較大規(guī)模的納稅服務(wù)、國防教育、信息化網(wǎng)絡(luò)知識的培訓(xùn)講座的工作。培訓(xùn)學(xué)員的到課、遵守紀律、教學(xué)質(zhì)量、考試成績等都較好地達到了理想的效果。看問題，辦事情，要抓本質(zhì)、找主流，識大體、顧大局，從深層次上考慮解決問題。不斷總結(jié)先進經(jīng)驗和不斷從實踐中提煉新思想、新觀點、新方法，提高處理復(fù)雜問題和難點問題的能力，從稅收的各個環(huán)節(jié)加強和完善稅收管理。第三，狠抓學(xué)以致用，強化培訓(xùn)效果。四是注重引導(dǎo)提升創(chuàng)新能力。二是注重總結(jié)完善省局培訓(xùn)中心、市局、班委會以及學(xué)員共同加強培訓(xùn)管理的良好模式。第二，完善管理形式，強化培訓(xùn)管理。做到有市局領(lǐng)導(dǎo)做動員、提要求和以科學(xué)的培訓(xùn)管理制度人理事，促進培訓(xùn)教育的內(nèi)容、時間、績效落實。立足于廣泛地調(diào)動群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性，準確把握培訓(xùn)需求，增強培訓(xùn)的針對性和有效性。圍繞全市地稅“素質(zhì)形象提升年”主題，就廣大學(xué)員普遍關(guān)心的對內(nèi)強化隊伍素質(zhì)，對外提升地稅形象以及怎樣強化組織收入、推行依法治稅、實行科學(xué)化管理、搞好信息化建設(shè)、隊伍建設(shè)、基層建設(shè)、機關(guān)建設(shè)等重要工作問題，先是與26名學(xué)員進行了不拘一格的面對面的直接交流互動、咨詢交換意見和解答疑難問題，同時引導(dǎo)學(xué)員以書面的形式，向市局提出有關(guān)意見、措施和建議，本期培訓(xùn)班共形成有關(guān)意見和建議41例。第三，我們在培訓(xùn)班重點參與了教學(xué)研討互動的管理。第二，積極參與教學(xué)的組織、管理和服務(wù)保障。促使培訓(xùn)教育活動出特色項目、出一流工作、出突出成績。以加強基礎(chǔ)建設(shè)為載體。以革命光榮傳統(tǒng)教育活動為載體。第三，依托信息化建立職能明確、責任清晰的培訓(xùn)工作崗責體系。增強了我們做好干部培訓(xùn)工作的責任感和緊迫感。一、強化崗責效能教育，提升培訓(xùn)隊伍素質(zhì)第一，積極開展提升崗責效能的專題教育活動。做到了圍繞服務(wù)發(fā)展大局，積極努力互拾遺缺、互補優(yōu)勢。切實搞好干部培訓(xùn)的學(xué)以致用建設(shè)，有效促進地稅工作創(chuàng)新和各項任務(wù)完成。三是注重運用所學(xué)知識，推進稅收管理的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化建設(shè)和有效提升工作效率。整合培訓(xùn)資源優(yōu)勢，搞好教學(xué)與研討互動、教員與學(xué)員互動，學(xué)員與學(xué)員互動，學(xué)習(xí)與實踐的互動，努力提高學(xué)員認真學(xué)習(xí)、勤于思考、互動提高，學(xué)以致用的積極性。敢于發(fā)揮優(yōu)勢、敢于與眾不同，敢于探索尋找和打造本單位的亮點的能力。三是注重搞好教員、學(xué)員之間的教學(xué)互動。一是注重全過程引導(dǎo)廣大學(xué)員更新知識理念、拓寬學(xué)習(xí)視野。做到有系統(tǒng)內(nèi)部行家里千手傳授有關(guān)稅收管理策略方法。立足于聯(lián)系實際及時調(diào)整和完善教育培訓(xùn)的思路措施，有效促進教育培訓(xùn)工作任務(wù)的落實。堅持“四個立足于”開展調(diào)查研究。第一期所長培訓(xùn)班60名學(xué)員為地稅發(fā)展提出了有參考價值的對策建議23例。聯(lián)系和借鑒其他單位在委托培訓(xùn)中作風、紀律管理相對薄弱的實際情況，兩次所長培訓(xùn)班我們都專門選派了一名副主任跟班作業(yè)，具體發(fā)揮協(xié)同和協(xié)調(diào)管理作用，使得委托培訓(xùn)中的作風，紀律環(huán)節(jié)形成了我們工作的“亮點”，受到了省局領(lǐng)導(dǎo)和省局培訓(xùn)中心的好評。第一，我們在市局的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，深入基層群眾、有關(guān)科室、受訓(xùn)學(xué)員，通過座談、走訪、問卷調(diào)查、征求意見、建言獻策等有效形式開展調(diào)查研究，較好地取得了一手資料、發(fā)言權(quán)，向施教單位準確地提供了有關(guān)培訓(xùn)需求。以積極引進省內(nèi)外地稅培訓(xùn)先進經(jīng)驗為載體。以“四促”學(xué)習(xí)活動為載體。從制度機制上強化領(lǐng)導(dǎo)責任，量化部門責任，細化人員責任，促進培訓(xùn)干部明晰工作思路、轉(zhuǎn)變行為方式，增強工作事業(yè)心、責任感，提升崗責能力。第二，聯(lián)系實際認真查擺解決問題。把大家的思想認識很好
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